兩學(xué)一做一爭個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 教育網(wǎng)收集整理讓這項(xiàng)護(hù)理技術(shù)為我科帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益。 (二 )加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng) 組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)醫(yī) ~學(xué)教育 ~網(wǎng)搜集 ~整理士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。 (三 )促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。 二、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平 (一 )年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。 六、開展嬰兒撫觸 ,拓展護(hù)理技能 詳細(xì)目標(biāo) : 在較短時(shí)間內(nèi)醫(yī)學(xué) ,教育網(wǎng)收集整理培養(yǎng)全科護(hù)理人員控制嬰兒撫觸技術(shù)。 嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接制度。 加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識(shí) ,強(qiáng)化法律觀念 ,組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí) ,并靈活運(yùn)用到工作中去。 三、重視護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng) ,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練 ,增高應(yīng)急、急救能力 詳細(xì)目標(biāo) : 以《兒科護(hù)理學(xué)》為基礎(chǔ) ,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知醫(yī)學(xué) ,教育網(wǎng)收集整理識(shí)。堅(jiān)持上班前舉行服裝整理儀式 ,使護(hù)士在工作中保持整潔文雅、端莊大方 ,為給病人提供舒心服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。 低年資護(hù)士加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練，增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，增高技術(shù)程度。 讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授整體護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。 兒科護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量 詳細(xì)目標(biāo)： 組織學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，認(rèn)真履行職責(zé)，激發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱情，增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。 組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1