青春教師3分鐘的演講(存儲版)
【正文】 對金錢趨之若鶩，我們?nèi)赃x取堅持，堅持捍衛(wèi)教育這片凈土，堅守： “ 教師 ” 這個字眼的神圣，因為生命的好處遠不止功利。 ~~能夠有今天這樣的成就，關鍵是有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家，愛生如子的教師。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。他們沒有寬敞的住房， 沒有豪華的轎車，有的只是對學生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責任。十年之計，莫如樹木 。學生的一聲 “ 老師好 ” ，就是他們莫大的財富。學生病了，總是他們首先把學生送到醫(yī)院，然后才通知學生的家長。還有一位教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務室吃完了藥就又回到課堂上 。整個學校才十多個班級，三十來位教師，學校不僅規(guī)模小，教學質(zhì)量也不高，在 ~~教育屆沒有多少影響。堅持，用愛去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命。今年我們見面說的最多的一個詞就是 ―― 累 ! 無數(shù)次我們自問：就這樣沉淪了嗎 ?就這樣放下了嗎 ?就這樣被打敗了嗎 ?不，這只是我們一時的迷失，是重壓下 “ 口是心非 ” 的發(fā)泄：有人天天喊 “ 累死了。因為我在 ~中找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無。 有人說，從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多。師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。愛是教師美麗的語言，我們教師應有那顆與學生溝通的法寶 —— 博愛 之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。采取學生能夠理解、理解的方式對待學生，即嚴 愛結(jié)合。如果我們期望學生成為有熱愛完美事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養(yǎng) 。可是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對學生的尊重、愛護和關心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關系奠定良好的基礎，進而很好地化解矛盾。在 他們所認同的目標或要求的指引下，主動進取地參與各種學習活動，學習的進取性和熱情都高。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針 。或做大廈的地基，或鋪平坦的大道，哪怕就是填補一個土坑，盡心盡責站好 自己的崗位。不是沒有過誘惑，不是沒有過困惑，不是沒有過不滿，也不是沒有過灰心喪氣 ?? 但一想起我的那些老師們，我就感到了滿足和寬慰 。他們上有白發(fā)蒼蒼的老人需要贍養(yǎng)，下有嗷嗷待哺兒女需要撫育。下面是小編為大家整理的關于青春教師 3 分鐘的演講，希望對大家有所幫助。 在這里，我首先非常感謝給我一個表達觀點的的機會，讓我在年過不惑之時，還能抓住青春的尾巴美麗一回。他們?nèi)諒鸵蝗盏乇疾β?，說披星戴月一點也不為過， 可他們很少抱怨，相反地，只要學生有了點成績，老師總是覺得特別高興，就像自己的孩子有出息一樣。但我不后悔。 謝謝各位。因為： 一、熱愛學生是建立平等民主、和諧師生關系的基礎 任何教育的結(jié)果，都是伴隨著必須的師生關系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時受師生關系好壞的影響，不一樣的師生關系往往導致不一樣的教育結(jié)果。 在教育過程中，教師與學生之間要進行多方面的互動，會產(chǎn)生種 .種矛盾。他們需要一樣與植物和其他動物所不一樣的東西 —— 這就是火熱而真誠的心。 1 理智公正。當
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