有關(guān)青春的努力演講稿5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 下來就是彩排和表演。 最后，希望每個(gè)年輕人都懷抱自己的理想，在人生的航道上乘風(fēng)破浪，勇往直前！ 謝謝大家！ 有關(guān)青春的努力演講稿篇 2 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 駛出了童年的港灣就進(jìn)入了青春的海洋，懵懂茫然的我們需要去探究和開拓。在探索的道路上，我們時(shí)常迷路，時(shí)常受挫，時(shí)常絕望，但這都不足以讓我們屈服。哪怕命運(yùn)的齒輪一次次把我們推向了絕望，我們亦不能灰心喪氣。我們需要把空談化作行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)成就人生。 有關(guān)青春的努力演講稿篇 3 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 鮮花怒放，柳枝吐新芽；雄鷹高飛，春水泛微瀾。而那時(shí)的他才 17歲。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。 在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。 當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少 牛頓 和 愛迪生 ，但也絕不能讓 牛頓 和 愛迪生 在我們的手中埋沒。十三四歲的年齡，我們?nèi)绻彀β晣@ 氣，沒有精氣神，怎能承受起祖國(guó)的花朵、社會(huì)未來的棟梁等美譽(yù) ?學(xué)習(xí)是有時(shí)效性的，正值青春的我們，應(yīng)該珍惜春光，努力奮斗，不負(fù)年華，莫等白了頭空悲切。我們青少年正是要學(xué)習(xí)這種奮斗的精神。現(xiàn)在是奮斗的最佳時(shí)刻，如果此時(shí)不去拼，不去努力，又該等到什么時(shí)候 ?所以，讓我們行動(dòng)起來，讓奮斗為青春畫卷添上最精彩、最濃墨重彩的一筆！ 同學(xué)們，奮斗的青春最精彩，愿我們的青春一直與奮斗同行！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 。這樣，當(dāng)他看書看到困時(shí)，只要頭低下繩子就會(huì)扯住他的頭發(fā)，使他疼醒。正是因?yàn)橛辛藠^斗，青春的價(jià)值才得以體現(xiàn)，我們才能擁有一段精彩的青春回憶。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。平時(shí)，常向有的老師請(qǐng)教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。 花朵，汲取營(yíng)養(yǎng)，只為那綻放的短暫時(shí)光；雛鷹，忍受磨難，只為那雄壯的凌空一擊！ 青春，努力奮斗，只為迎接那人生最燦爛的陽光！ 有關(guān)青春的努力演講稿篇
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1