教師給初中學(xué)生評語(存儲版)
【正文】 有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。“ 懶 ” 使你喪氣了斗志 。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎 ?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你當(dāng)勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言 。 3. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。看你平時不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者 !常常受到同學(xué)和老師的贊賞。 8. 你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上你總是 “ 沖 ” 在最前面，搶著回答問題，可見你上課很專心，思考很積極 !可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位 “ 粗心 ” 這位朋友，知道嗎 ?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和 “ 細(xì)心 ” 交上朋友。你能積極參加班的文體活動，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎 ?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀 !可愛的孩子。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福 ! 6. 你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。老師想告訴你的是 ??滴水穿石并非因為滴水的 力量大，而是功夫深 。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的驕傲。老師相信你能改正這些毛病的。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記 “ 一分耕耘一分收獲 ” 的道理，爭取優(yōu)異的成績。 29. 你是一個如雛菊般清新、 可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。你身上最大的毛病是什么 “ 懶 ” 。在最后的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長，語文英語抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。還能模范遵守校規(guī)校紀(jì)，為人謙遜。希今后多找機(jī)會鍛煉自己，使自己更加完善。 20. 你是一個乖巧、懂事的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)效率還需要提高 ! 18. 同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。男籃比賽中，你讓同學(xué)們改變打法，讓不可一世的對方 招架不住 。 12. 你是我們班上出了名的小畫家。相信自己 ! 7. 家長為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福 !繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛 ! 8. 你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，希望你繼續(xù)努力。還有 ??身為“ 財產(chǎn)保管員 ” 一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀 !試試看，老師等你的好消息 ! 2. 你是一個聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。下面是有教師給初中學(xué)生評語，歡迎參閱。努力吧，美好的明天屬于你 ! 4. 雖然你已經(jīng)取得
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