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小學數(shù)學一年級下冊教案(存儲版)

2025-01-02 14:42上一頁面

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【正文】 角和一張 2角;換 2張 2角和一張 1角的 ) 最后,讓學生自由換。 這節(jié)課,通過一系列活動,使學生加深了認識人民幣,在簡單的付錢、算錢的活動中,積極主動的參與探究 性學習過程,感知人民幣的幣值和人民幣的商品功能,培養(yǎng)學生實際生活中的購物能力,提高社會交往和社會實踐能力。 (活動一)師:人民幣的知識是很豐富的,人民幣的作用也很大的,我們經(jīng)常要用人民幣去購買一些東西,這是一些學習用品( 課件 展示),每個學習用品都有價格,如果你有一元錢,你會買些什么?你是怎么買的?(活動 二) 師:你想不想用手中的人民幣來購買自己喜歡的學習用品呢?你想帶多少錢,去買哪些學習用品呢? (活動二)逐步提高活動的要求,并引發(fā)新的問題 “用錢 ”“找錢 ”,由于問題條件開放,策略多樣,給學生以很大的思維空間,學生為了找出多種不同的付錢方案,自發(fā)地思考著問題,學生在整個活動過程中切實感受到數(shù)學是有用的,來自于生活,應用于生活。 在實踐活動中能激起學生的興趣,教師充分創(chuàng)設情境,從發(fā)現(xiàn)中尋求快樂,主
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