初一下冊(cè)期末班主任評(píng)語集錦(存儲(chǔ)版)
【正文】 思想較成熟都是你的優(yōu)勢(shì)。在你的身上我看到許多閃光點(diǎn) 。 18. 一學(xué)期的努力沒有白費(fèi)，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。望你要充滿自信，上課凝神集中注意力，相信你一定會(huì)成為出色的人。似乎張浩學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但是成績(jī)呢 ?往往不理想。 7. 經(jīng)過由一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，小孩進(jìn)步了。積極參加班上許多活動(dòng)，在家里自己能做的事都能較好的完成。為了孩子你能擁有更加美好明亮的未來，我們和孫老師一樣希望你給自己設(shè)定高而遠(yuǎn)的目標(biāo)，并從點(diǎn)滴小事做起，繼續(xù)前進(jìn)吧 !! 15. 謝晉你已是高年級(jí)的學(xué)生，希望你不要隨著年齡增長(zhǎng)惰性也隨之增長(zhǎng)，孩子你要知道你所有的夢(mèng)想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實(shí)現(xiàn)的。老師送你一句話 “ 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。交換思想和情感，會(huì)讓你頭腦充實(shí)感情豐富。在你的身體里還蘊(yùn)含著豐富細(xì)膩的情感，要不然怎么能將課文讀得那么真摯呢 !如果能夠再細(xì)致點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，天一的校園會(huì)是你更大的舞臺(tái)。老師常常覺得你是刻苦的，但是效果卻并不是很好，似乎你一直疲于訂正。但是，有的時(shí)候你卻并不能真正做到對(duì)自己提出的要求，例如自修課時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)你 “ 狡黠 ” 的微笑與眼神，你作業(yè)效率不高有時(shí)出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象。 13. 多參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，從生活中學(xué)會(huì)融入社會(huì)，鍛煉自己膽量，增長(zhǎng)見識(shí)。 9. 亨利是個(gè)懂事體貼人的孩子，學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求嚴(yán)格。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，沉默寡言，深受老師和同學(xué)的喜歡。我想，陳宇的未來一定是多姿多彩的，一定是溫暖如春的，陳宇，加油 !加油 ! 4. 張浩很多時(shí)候，老師甚至不能確定你每天都在做什 么。 初一下冊(cè)期末班主任評(píng)語【熱門篇】 1. 周宣之你是個(gè)臉上常掛滿燦爛的笑，帥氣十足，思維敏捷的陽光男孩，各方面都表現(xiàn)積極。 17. 誠(chéng)實(shí)，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。行成于思，毀關(guān)于隨 ” 。 11. 譚掌南同學(xué)不管任課老師，還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都說你的一個(gè)不可多得的人才。學(xué)問學(xué)問它是靠問出來的。為什么這樣說呢 ?有三點(diǎn)理由。雖然說你也能夠遵守學(xué) 校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有事請(qǐng)假 。你如要提高成績(jī)，這方面悲改正不可。 4. 老婉宜同學(xué)我去年曾說過，你是一名端莊嫻淑，大方懂事，工作負(fù)責(zé)，思維敏捷，學(xué)習(xí)踏實(shí)的好學(xué)生。做人要分得善惡美丑，要知道什么是該做的，什么是不該做的。 初一下冊(cè)期末班主任評(píng)語【經(jīng)典篇】 1. 滿心喜愛小動(dòng)物的林琳航，猶如你津津樂道的靈動(dòng)而純真的小動(dòng)物，你是那么生動(dòng)活潑而個(gè)性彰顯。課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手 。有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，課上的紀(jì)律性有待提高。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺得你 還有一點(diǎn)做得不夠好跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。 教師巧用點(diǎn)評(píng)語的作用 ,能使說教更生動(dòng) ,讓錯(cuò)誤變珍寶 ,化尷尬為和諧 ,讓學(xué)生重拾自信。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。 5. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。 8. 郭瑞清難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。 10. 你的知識(shí)面很廣，無 論是森林海洋，還是地球宇宙，你都侃侃而談，課本劇精彩的表演，讓同學(xué)們也大開眼界喲 !學(xué)好課堂知識(shí)，完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的 “ 船 ” 和 “ 槳 ” ，有一艘堅(jiān)固的“ 船 ” 和靈活的 “ 槳 ” ，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸的。但是隨著時(shí)間的流逝，你由一個(gè)不十分懂事的初中生，成為了一個(gè)應(yīng)該有理想的熱血青年，這本是值得高興的事，可你沒有隨著時(shí)間而前進(jìn)，你越來越放松自己，你離
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