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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)【15篇】(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 步的了解和認(rèn)識(shí)已經(jīng)為我日后真正的進(jìn)入該行業(yè)做了鋪墊。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中,首先應(yīng)對(duì)居住者作較為細(xì)致的了解。室內(nèi)的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實(shí);使狹窄的空間顯得寬敞。成功地運(yùn)用材質(zhì)的變化,往往能加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)力。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ)。鮮花、綠葉、插花、干枝都是點(diǎn)綴的佳品,配合家具造型,同柔質(zhì)材料制作的人工盆景,使其形態(tài)和室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào),仍可增加室內(nèi)氣氛給人以超自然的感覺(jué)。 重視概念設(shè)計(jì),風(fēng)格定位:概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路,它是一個(gè)綜合結(jié)果。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解,同時(shí)還有了不少新的認(rèn)識(shí)。每天做的事情都不一樣的。但是,這些都來(lái)自課本,源于前輩們的研究總結(jié)。到公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗(yàn)方面,我都有很大的提升。正常上班時(shí)間為 8: 00~ 12: 00a。這些檢測(cè)的物質(zhì)一般有食品、土壤、灌溉水、飼料、肥料等。而且在星期五開(kāi)始獨(dú)立負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)驗(yàn),雖然有點(diǎn)緊張,但還是自信地做完了。 在這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,一項(xiàng)工作讓我感受深刻,那就是出報(bào)告。第一次接觸我還不以為然,結(jié)果當(dāng)我花了一個(gè)上午才勉強(qiáng)完 成任務(wù)的時(shí)候,我才知道我錯(cuò)了。 實(shí)習(xí),不僅僅是將理論的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,不僅僅是在專業(yè)的領(lǐng)域擴(kuò)充自己,不僅僅是體驗(yàn)工作的感覺(jué),更是學(xué)習(xí)跟社會(huì)的人和事打交道,學(xué)習(xí)做人。 換句話說(shuō),項(xiàng)目科的主要工作就是:派工作人員下鄉(xiāng)考察,對(duì)所考察的建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析并分類,然后制作建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響登記表、報(bào)告表或報(bào)告書(shū),再經(jīng)過(guò)逐級(jí)審批通過(guò)之后,項(xiàng)目就可以進(jìn)行建 設(shè)并開(kāi)始一段時(shí)間的試生產(chǎn),如果生產(chǎn)符合環(huán)保要求,經(jīng)工作人員驗(yàn)收后,就可以開(kāi)始正式生產(chǎn)了。在該過(guò)程中,有些實(shí)驗(yàn)雖然操作很簡(jiǎn)單,也沒(méi)有學(xué)校里的要求高,不過(guò)我認(rèn)為自己還是不能很熟練的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。個(gè)部分相互協(xié)調(diào),總經(jīng)辦其中包括總經(jīng)理和總經(jīng)理秘書(shū),總經(jīng)理復(fù)雜審定方案,總經(jīng)理秘書(shū)復(fù)雜配合總經(jīng)理,處理公司及總經(jīng)理安排的日常事務(wù) 。由于經(jīng)驗(yàn)不足,剛開(kāi)始工作效率很低,反應(yīng)不夠靈敏,但是我很幸運(yùn),因?yàn)閯傔M(jìn)來(lái)就有前輩帶著我學(xué)習(xí),少走了很多彎路,因此我在作圖方面有了很大的提升。因此,我們對(duì)住宅空間進(jìn)行合理分割、布局,最大 限度的滿足人們的居住需求。此外,還要考慮到殘疾人的需求,為其設(shè)計(jì)專用的坡道。因此,就數(shù)字科技對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的影響進(jìn)行了分析。因此,鑒于數(shù)字科技自身強(qiáng)大的 .功能,以下對(duì)數(shù) 字科技引入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的影響進(jìn)行分析,以期為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展提供幫助。 促進(jìn)了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展 數(shù)字科技的核心能力在于對(duì)信息的處理,而環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)也可被看作信息的整合過(guò)程。對(duì)于環(huán)境契合性而言,近年來(lái),建筑設(shè)計(jì)正在向環(huán)境友好型發(fā)展,需要建筑設(shè)計(jì)師契合環(huán)境,以不破壞環(huán)境的設(shè)計(jì)理念設(shè)計(jì)建筑,且人們對(duì)建筑有審美需求,因此,在兼顧兩者的過(guò)程中,設(shè)計(jì)師必須花費(fèi)大量的時(shí)間 。 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)精選篇 13 ________年的寒假我懷著無(wú)限的憧憬和期盼去了 ________________公司實(shí)習(xí)。通過(guò)熟悉報(bào)價(jià)并 看書(shū)學(xué)習(xí)鞏固了不少知識(shí) ,了解裝修的整個(gè)流程 ,懂得要在實(shí)踐中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)才有所收獲。這段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天 ,都在我心中留下了永久的印記。有些沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)就上崗 ,有的只學(xué)過(guò)電腦 ,手繪方面一塌糊涂。 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)精選篇 15 不斷提升理論素養(yǎng) ,培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì) 學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息 ,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。它是一個(gè)總的思路 ,包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮 ,有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征 ,是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。 形成自己的風(fēng)格 作為一個(gè)設(shè)計(jì)師 ,創(chuàng)新是非常重要的 ,在設(shè)計(jì)中要提高警惕 ,不要丟掉個(gè)性 ,要憑獨(dú)創(chuàng)打開(kāi)局面。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題。市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn) ,及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖 ,可以拓寬設(shè)計(jì)的思路 ,緊跟時(shí)代 ,在市場(chǎng)中占居先機(jī)。相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) ,在日后的工作中能夠完善自我 ,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。然而 ,領(lǐng)導(dǎo)要的是金子貼在臉上 ,你就不得不去搜尋昂貴的材料 ,而這時(shí)候的設(shè)計(jì)師充其量是在堆集材料而已 ,不要說(shuō)環(huán)保 ,就是日后維護(hù)都很麻煩 ,本來(lái)有的政府大樓可以重復(fù)使用很多材料和設(shè)備 ,為了照顧關(guān)系 ,設(shè)計(jì)師便肩負(fù)起幫其找到充分的理由 用一些使用成本昂貴卻又沒(méi)什么好的效果的材料和設(shè)備。最后 ,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校的時(shí)間太少了 ,很快我就要結(jié)束 四年的讀書(shū)生涯 ,我要珍惜在學(xué)校的每一寸光陰。先前的幾天 ,我在辦公室看圖紙 ,抱著學(xué)習(xí)的心態(tài) ,認(rèn)真的看他們的設(shè)計(jì) ,規(guī)范 ,這些對(duì)我有很大的幫助。 結(jié)束語(yǔ) 時(shí)代的發(fā)展必然會(huì)為 人類帶來(lái)改變,但很多領(lǐng)域卻無(wú)法有效地與時(shí)代契合,本文所研究的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)便是其中之一。以往,設(shè)計(jì)師只能在紙上構(gòu)圖,其設(shè)計(jì)理念基于平面展開(kāi),在實(shí)踐過(guò)程中可能會(huì)遇到平面與立體的轉(zhuǎn)化問(wèn)題,進(jìn)而導(dǎo)致設(shè)計(jì)師需要消耗較長(zhǎng)的時(shí)間 設(shè)計(jì) 。而在數(shù)字科技的幫助下,設(shè)計(jì)師能兼顧各種相關(guān)信息。在應(yīng)用方面,數(shù)字科技并非特定的技術(shù)模式,其可對(duì)任何數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)化和處理,可用于各類生產(chǎn)和設(shè)計(jì)行業(yè),除了本文所研究的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的建筑領(lǐng)域外,還包括工程、電子信息科技、生物技術(shù)等領(lǐng)域 。 要與服務(wù)后場(chǎng)緊密相連。過(guò)于狹小,局促的入口會(huì)讓人感到非常難受。由于偶給你做的原因,人們每天大約有三分之一的時(shí)間生活在住宅里,所以人們對(duì)住宅布局的要求,不僅要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)對(duì)申通健康有意的、與工作環(huán)境相適應(yīng)的環(huán)境,而且還要求創(chuàng)造一個(gè)文雅幽靜、美麗的景觀,以美化生活。團(tuán)隊(duì)合作精神,積極向上, 實(shí)習(xí)過(guò)程 第一天走進(jìn)公司,先是和人事部經(jīng)理進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話,給我介紹我每天需要負(fù)責(zé)的工作,我當(dāng)時(shí)應(yīng)聘的是設(shè)計(jì)助理,由于總經(jīng)理秘書(shū)離職了,所以我也兼任總經(jīng)理秘書(shū)。 該公司規(guī)模不大,分為總經(jīng)辦、人事部、采購(gòu)部、工程部、設(shè)計(jì)部等五個(gè)部門(mén),每天在職員工穩(wěn)定在12 人左右 (工程部人員除外,因?yàn)楣こ滩吭诠さ毓ぷ?),當(dāng)時(shí)業(yè)務(wù)來(lái)往的顧客比較多。初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。 下面是一些改項(xiàng)建目的的內(nèi)容:排項(xiàng)目核算登記表,產(chǎn)量及污水減排匯總表,工業(yè)企業(yè)和治理工程基本情況表,企業(yè)工作總結(jié),污水處理 ‘ 三量臺(tái)帳 ’ 月報(bào)表,企業(yè)在線監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)臺(tái)賬,污水在線系統(tǒng)驗(yàn)收資料,日常監(jiān)督檢測(cè)和監(jiān)察報(bào)告,污水處理工程調(diào)試報(bào)告,工程驗(yàn)收資料。整個(gè)實(shí)習(xí)期分 2 部分,前面 2 周在項(xiàng)目管理科和環(huán)境監(jiān)測(cè)站實(shí)習(xí),后兩周做環(huán)境調(diào)查和宣傳等工作。她雖然是一位工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工作者,卻沒(méi)有高人一等的架子,她喜歡和我們討論問(wèn)題,對(duì)我們的意見(jiàn)和建議都非常重視,這讓我們有種被重視的感覺(jué)。出報(bào)告也就是將數(shù)據(jù)抄寫(xiě)到實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙上,交付于領(lǐng)導(dǎo)蓋章。所以在短短的一個(gè)多月里,我們基本都是在研究它,由于問(wèn)題不斷出現(xiàn),麻煩不斷,我們沒(méi)少花精神在上面,但是最終問(wèn)題都被我們的團(tuán)隊(duì)給解決了。 在日常的工作中,楊老師經(jīng)常會(huì)跟我們討論實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題和 操作規(guī)范,這讓我們獲益匪淺,學(xué)習(xí)到了不少新知識(shí),也改正了一些不良的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。 過(guò)量的重金屬對(duì)人體的危害是不言而喻的。我們所在的部門(mén)的全稱是農(nóng)業(yè)環(huán)境與農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)中心。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨練自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。 二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷: 作為新人,公司并不急切分配任務(wù)給我,先了解公司的一些規(guī)章制度,慢慢開(kāi)始。到公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗(yàn)方面,我都有很大的提升。只有理解了業(yè)主的要求,設(shè)計(jì)才有方向 —— 正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。 要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力:市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。植物的綠色具有生命力,既活潑又生動(dòng),會(huì)帶給人們以和平安定的感覺(jué)。 家具與陳設(shè):在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,家具有著舉足輕重的作用,是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的有機(jī)構(gòu)成部分。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺(jué),質(zhì)感粗糙的往往使人感覺(jué)穩(wěn)重、沉著或粗獷;細(xì)滑的則感覺(jué)輕巧、精致。空間尺度給人的直感形態(tài)是第一性的。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設(shè),綠化等。例如:巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。 施工圖設(shè)計(jì)階段 施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算。 確定初步設(shè)計(jì)方案,提供設(shè)計(jì)文件。 一、實(shí)習(xí)目的 了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在 x 州的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺(jué)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。 學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備 完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的 __產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)專家作為咨詢顧問(wèn),緊密跟蹤環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求: 實(shí)習(xí)目的 ① 為了將自己所學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí) 際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)精選篇 6 隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。 在這段其間,我除了做好我本職的工作,還學(xué)習(xí)了更多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。在這樣的巨大轉(zhuǎn)變中,我迷茫,懼怕,擔(dān)心無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。 五、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題 學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然取得了較好的成績(jī),但也還存在一些問(wèn)題,主要有以下幾個(gè)方面: 專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)掌握不牢固,電腦軟件運(yùn)用不熟練。 學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),完成相應(yīng)的簡(jiǎn)單室內(nèi)和景觀設(shè) 計(jì)工作以及三視圖制作。 了解工程項(xiàng)目部技術(shù)人員的工作內(nèi)容和 職責(zé)。 畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是一次綜合性實(shí)習(xí)。 培養(yǎng)良好的人際交往與社交能力 設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè),是服務(wù)于大眾的,不是做藝術(shù)品,設(shè)計(jì)要求由業(yè)主說(shuō)了算,與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。 要有敏銳的洞察力,細(xì)致入微的追求 對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見(jiàn)性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力,站在一個(gè)高度上講,設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。 嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。每天都要拼命的擠公交,生病也得堅(jiān)持上班,沒(méi)有學(xué)生時(shí)期的自由了,也只有在此時(shí),我才體會(huì)到了父母的辛苦勞累。在經(jīng)理的鼓勵(lì)和劉曉莉?qū)W姐的支持下,我自己完成了 cad。雖然這些都只是亂七八糟的小事,但我并不采取隨便的態(tài)度,而是認(rèn)真對(duì)待一切。具有特種工程設(shè)計(jì)資質(zhì)和施工資質(zhì),通過(guò) iso— 9000 質(zhì)量管理體系認(rèn)證,是福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè),中國(guó)沼氣學(xué)會(huì)團(tuán)體會(huì)員,福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員單位,福州市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)理事單位,福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地。 自我評(píng)估及心得感想 在這一次的暑期專業(yè)實(shí)習(xí)當(dāng)中 ,覺(jué)得自己的表現(xiàn)還算稱職 ,雖然一開(kāi)始剛到一個(gè)陌生的環(huán)境感覺(jué)不像在學(xué)校來(lái)的自在 ,對(duì)每一件事情都必須相當(dāng)?shù)淖屑?xì)觀察和學(xué)習(xí) ,很多老師傅的經(jīng)驗(yàn)都不是課本上的理論所可以學(xué)到的 ,讓我不禁有種讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路的感覺(jué) ,理論一定和實(shí)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)才能更好的把科學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中。對(duì)于印染廢水好氧需氧量而言其設(shè)計(jì)要求一般氣水比 15∶1 。h) ,其選型一般有斜板沉淀池、豎流式沉淀池、輻流式沉淀池和氣浮設(shè)備等。中和法在于調(diào)節(jié)廢水中的酸堿度,還可降低廢水的色度 。 常用的治理方法有回收利用和無(wú)害化處理。實(shí)習(xí)過(guò)程中,可以接觸到實(shí)際的設(shè)計(jì)項(xiàng)目和施工過(guò)程,了解實(shí)際操作和施工流程,增強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 (3)染料回收 .如士林染料可酸化成為隱巴酸,呈膠體微粒 .懸浮于殘液中 ,經(jīng)沉淀過(guò)濾后回收利用。 (3)生物處理法有活性污泥、生物轉(zhuǎn)盤(pán)、生物轉(zhuǎn)筒和生物接觸氧化法等。d)較合適,主要方法有接觸氧化法、活性污泥法和 sbr 法等工藝。將高分子有機(jī)物水解成低分子有機(jī)物,使廢水的好氧處理效果得到改善 。但是,如夢(mèng)方醒,揉揉眼睛之后,就面臨著離開(kāi)已經(jīng)讀書(shū)四年的母校,踏入社會(huì)接受社會(huì)考驗(yàn)的時(shí)候了。鑒于 ldquo 糞便、污水、沼氣、糞渣和污泥;有完整的處理方案和技術(shù)。在寫(xiě)作初期,對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行了整體檢索和整理,許多觀點(diǎn)得到了上級(jí)和同事的認(rèn)可和
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