班主任主要的崗位職責(zé)9篇(存儲版)
【正文】 生就診。利用讀報和班會時間對好的思想、行為進(jìn)行表揚(yáng)，對不良的思想、行為進(jìn)行批評。發(fā)生意外及時處理。 （ 4）及時、妥善安排受傷和生病的學(xué)生。 班主任主要的崗位職責(zé)篇 8 一、遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，依據(jù)幼兒興趣與需要，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》與《上海市學(xué)謙教育綱要》，結(jié)合幼兒實際、個別水平制定班級保教工作計劃并組織實施，注重反饋調(diào)整，做好分析總結(jié)。 七、 “ 三位一體 ” 互相合作，做好每天交接班工作。預(yù)案啟動時，冷靜快速地安排好本班學(xué)生，尤其是指導(dǎo)好本班形式的跑位、站位、路線等，利用現(xiàn)有條件有效保護(hù)好本班學(xué)生。 1培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜的分析、妥善地 處理同學(xué)間、師生間等不和諧現(xiàn)象。 校內(nèi)外集體活動時，班主任做好活動前的專項安全教育工作，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，協(xié)助有關(guān)部門搞好活動。 在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時，及時送到校衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就醫(yī)，并及時與家長聯(lián)系，同時向上級相關(guān)部門匯報，協(xié)助妥善處 理。與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，定期向家長匯報幼兒在園情況，定期開展各種形式的家園工作，了解幼兒環(huán)境，指導(dǎo)家庭教育，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成保教任務(wù)。 （ 6）組織聯(lián)系科任教師開展班級教育活動。 （ 2）教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動、體育衛(wèi)生活動等。 二、安全教育 （ 1）經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于安全的有關(guān)規(guī)定。 班主任主要的崗位職責(zé)篇 7 班主任是班級管理的第一責(zé)任人，要對全班學(xué)生的思想、安全、學(xué)習(xí)、日?；顒拥冗M(jìn)行全方位的 組織和管理，關(guān)心每一位學(xué)生成長。 教室電器電源開關(guān)、插座插頭、各類用電設(shè)施設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向總務(wù)處，及時報修，并立刻采取相應(yīng)不讓學(xué)生接觸。在學(xué)生中有較高的威信。帶領(lǐng)本班教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境和精神 環(huán)境。 負(fù)責(zé)做好教材的入庫、發(fā)放、庫總統(tǒng)計等工作 。在學(xué)生成長過程中要用心取得家長的配合，創(chuàng)新家校聯(lián)系方式。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣、落實衛(wèi)生職責(zé)制，搞好教室、包干區(qū)及專用教室的環(huán)境衛(wèi)生，職責(zé)到人，承包到組，張貼上墻，持續(xù)校園整潔優(yōu)美，教室環(huán)境布置要規(guī)范，不亂涂亂貼，發(fā)現(xiàn)損壞要及時修整。 ，完成學(xué)校布置的各項工作。 ，了解狀況，研究工作，要重視做好個別學(xué)生的工作。加強(qiáng)生活管理，中午用膳時及時為學(xué)生分好菜飯 。 班主任主要的崗位職責(zé)篇 1 在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的方針，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)本班的各項工作，努力使本班構(gòu)成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的群眾，使學(xué)生在德、智、體、美、勞、心理等方面得以全面健康發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 ，組織學(xué)生開展各類文體活動，上好體活課 。 ，中高年級培養(yǎng)編抄員，提高編報水平，力求資
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