植物保護實習(xí)心得5篇最新范文_植物保護實習(xí)心得(存儲版)
【正文】 樹林自然保護區(qū)等有代表性的地方進行了深入、系統(tǒng)的考察。通過老師的指導(dǎo)和工具書的查閱，我們基本上認識了寸金公園的植物，并深入了解了一些有代表性 的植物，其植物的科屬、種名、用途如下： (1)桃金娘科：桃金娘，全株藥用，果可食用和釀酒。 “ 紅樹林 ” 名稱的由來源于一種紅樹科植物 —— 紅茄，這種樹的木材、樹干、枝條、花朵都是紅色的，其中樹皮的部分可以提煉紅色染料，馬來人于是稱它的樹皮為 “ 紅樹皮 ” ，而中文名稱則叫做紅樹林。 6 月 30 號我們對 南亞熱帶植物園進行了考察。單葉或復(fù)葉，互生，有托葉，葉枕發(fā)達。 (2)農(nóng)田雜草調(diào)查的結(jié)果與分析。 1)標本整理和修剪的注意事項有： ① 將標本折疊或修剪成與臺紙相應(yīng)的大小 (長約 30 厘米，寬約 25 厘米 )。若為筒狀花，花冠應(yīng)縱向剖開。壓制過程，我們并沒有對標本進行繼續(xù)修剪，霉爛清除得也不夠。同時我們還培養(yǎng)了吃苦耐勞，團結(jié)合作的精神，在互助中增進了友誼，鍛煉了意志品質(zhì)。采集植物回來以后認真辨認和壓制標本，記好實習(xí)日記。在這次實習(xí)中，我們通過植物辨認，了解植物的科屬的特征，進而加強鞏固了課本的理論知識。還要完善法律制度，加強法制意識，提高人們的道德水平，減少急功近利，經(jīng)濟利益的驅(qū)動的破壞行為。在此，我建議加強植物保護區(qū)的管理，在各中小 學(xué)加大保護植物的教育宣傳力度，深入農(nóng)村對村民進行保護大自然教育，加強環(huán)保意識，宣傳開發(fā)的科學(xué)發(fā)展觀，使開發(fā)利用應(yīng)有序化，避免出現(xiàn)經(jīng)濟效益而破壞生態(tài)效益的情況 。 (5)食物利用：海桑果實可直接生食，其它的經(jīng)處理可食用、作軟飲料等。 整個過程，我一直明確實習(xí)目的和要求，從沒有把實習(xí)當作旅游，而是認真對待。在實習(xí)中，我們開闊了視野，鞏固和深化了理論知 識。在換紙的同時，還應(yīng)注意對標本進行繼續(xù)修整，鋪展枝葉，收藏脫落的花果和清除霉爛等。如根部泥土過多，則應(yīng)整理干凈后再壓制。 (3)標本的壓制。莢果。從它的根莖葉花果種子分析它的特征是木本或草本。 在 20__年 5 月 22 日至 20__年 5 月 25 日，我們還分別對森林公園、校周圍植物進行了考察。它位于廣東省湛江市境內(nèi)，地處雷州半島，受熱帶海洋氣候的影響，沿海灘涂上分布著較大面積的紅樹林植被，其 中紅樹植物有 12 科、16 屬、 17 種，是除海南島外我國紅樹植物種類最多的地區(qū)，保護區(qū)為我國現(xiàn)存紅樹林面積的一個自然保護區(qū)。道旁主要是高大樹木，譬如棕櫚科的砂糖椰子，油棕，喬木類的大葉榕，萍婆，黃葛榕，石栗等等。 最后，在這次實習(xí)中同學(xué)們充分的見識到了大自然的美好與神奇。在這個過程中，我們學(xué)會了植物志的使用和昆蟲標本的制作。在實習(xí)過程中，我們欣賞到了大自然的美麗，煙臺的風(fēng)光。是理論與實踐的統(tǒng)一 。野外實習(xí)對于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察能力、創(chuàng)新思維和動手能力具有重要意義。闊葉樹一般埋全苗的 2/3。在包裝過程中，注意要把苗木根對根放在包裝材料上，并在根間加濕潤物。土層較肥厚的可栽植楊樹、核桃楸等 。 綠化苗木的載植 苗木的移植，原則上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。雄蕊多枚，雌蕊 1 枚或多枚，雄蕊通常著生在杯 狀或其他形狀花托的邊沿。金蓮亞科主要有烏頭屬、翠雀屬、金蓮花屬、升麻屬 ...(棉團鐵線蓮褐色鐵線蓮 ) 唇形科 (labiatae)：雙子葉植物綱菊亞綱的一科。 更多內(nèi)容推薦（點擊進入） 植物保護實習(xí)心得 1 7 月 3 日，這是本次植物野外實習(xí)的最后一天，一大早我們就準備好自己的物品， 4： 00 就離開了住處，踏上返回的列車，或許是出來時間長了，對學(xué)校便產(chǎn)生了牽掛，期盼著能夠快些到達，期盼著把我們的經(jīng)歷講給那些沒來的同學(xué)聽，就這樣離五大連池漸漸的遠了，我們?yōu)槠谝恢艿膶嵙?xí)生活也臨近了尾聲。葉互生或基生 ,少對生或輪生。子房上位 ,由 2 個心皮形成 。同時，也感謝幾位老師一路對我們無微不至的關(guān)心和耐心的幫助，讓我們在學(xué)習(xí)過程中懂得了許多，也了解了許多。特殊情況應(yīng)特殊對待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜間進行，要隨起隨栽。 ：栽植成活率高，但其施工費用高。運輸途中保持行車平穩(wěn)，較長距離運輸時，中途停車應(yīng)停在樹蔭下，且經(jīng)常給苗木噴水 。 驗證、復(fù)習(xí)和鞏固課堂和書本上所學(xué)的理論知識，做到理論聯(lián)系。在實習(xí)中，我們常常被 各種植物的不同形態(tài)吸
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