【正文】 (1)活動時間：感恩節(jié)當天 (2)活動地點：大榕樹下 (3)活動人員： “ 愛的形狀 ” 中的優(yōu)勝者，調查問卷中自愿參與者。 三、活動時間及地點： 20XX 年 11 月 (感恩節(jié) )， 各班教室及白馬湖廣場。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。 5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心 。 互動環(huán)節(jié)： “ 選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候 ”. 晚會中途，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。 3，晚會現(xiàn)場秩序的維護。 三、活動地點：學校內。 。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌 的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓 。 (4)活動背景：將展臺擺成 “LOVE” 的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計 稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放 “ 感恩的心 ” 烘托感恩節(jié)的氣氛。 八、活動后續(xù)： 在感恩節(jié)的隨后兩三天內，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。 24 號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關的內容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。 六：活動準備 1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。 評分細則：滿分為 10 分、內容膚淺的扣掉 1 分、緊張怯場，忘詞扣掉 3 分、儀表不整扣 1 分、語速太快，咬字不準扣 2 分 . 初賽選拔出 1520 人進入決賽，決賽最后選出 6 人。 時間安排： $2—— $2 八：活動經費 提前預算活動經費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用： 榮譽證書： 服裝租用 。 看過大學感恩節(jié)活動策劃案的人還看了： 。 十： 對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。時間在 3— 5 分鐘左右。 7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。 二：活動主題 感恩愛心人，回報恩情人。并通知好相關的同學，做好準備，并聯(lián)系好上級領導，準備和布置好場地。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。 (3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。 之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比， 從中挑選出 “ 校園十佳感恩箴言 ” ，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。 《感恩的心》歌曲，并且學做手語。 ，時間、地點、負責人落實到位。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 飲品： 宣傳單： 噴繪： 蠟燭： 墨筆： 彩紙： 橫幅： 氣球： 心形獎杯： 九：注意事項 1，注意人身安全。晚會結束頒發(fā)獎狀。 鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信 。 3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。 24 號之后至月底，開展以感恩為主題的征文比賽 五、經費預算： 場地布置費用若干約 200 元 晚會小獎品若干約 50 元 征文比賽獎品約 100 元 六、活動負責人及主要參與者： 負責人：部王鑫嚴盼 參與者：全體經管學院學生 大學感恩節(jié)活動策劃案范文 3 一：活動目的 十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜 ” 。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。 ，將感激銘記心中。形成一種獨特的校園。 “ 黃絲帶 ” ，用于征集 “ 感恩箴言 ” 。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。 對于演講的評分規(guī)則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。 七：活動內容 第一個 (兩周時間 )：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、 聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。 看過大學感恩節(jié)活動策劃案的人還看了： 四：活動地點 南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術廳 五：活動單位 ：南昌理工學院志愿者工作部， 贊助單位： 參于本次活動的是所有學生。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。 對于演講的評分規(guī)則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。 七：活動內容 第一個 (兩周時間 )：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、 聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。 三：活動時間 $2 四：活動地點 南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術廳 五：活動單位 ：南昌理工學院志愿者工作部， 贊助單位： 參于本次活動的是所有學生。 (二 )、正式活動： 23 號晚上各班開展主題班會 可由團支書 XX 主持會議，首先由班長 XX 發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的 —— 學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學生代表 XX 發(fā)言，表達了他 (她 )對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學分組討論問題 —— 你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發(fā)言，最后由主持人進行，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。 (5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。 七、活動過程： “ 愛 的形狀 ” (1)活動時間：感恩節(jié)當天 (2)活動地點：場 (3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者，本社團的社員。 六、活動意義 仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。 我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道 — 我不認輸 感恩的心感謝有你伴我一生 —— 讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運花開花落 —— 我一樣會珍惜 課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。 7.《感恩的心》手語版演員的到位。 二、活動時間： 11 月 27 日 (11 月的第四個星期四為感恩節(jié) )。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動 ? 二、活動目標： 讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，同學，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。最后，評出 “ 創(chuàng)意獎 ” 、 “ 愛心獎 ” 、“ 浪漫獎 ” ，給與一定的獎勵。試試吧 ，生活不會欺騙你 ! (1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設計稿，統(tǒng)計直接參加 “ 捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤 ” 的活動人數(shù)。 寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。 想感謝的人，和感謝的原因及事件。 ，評分表等。 作為一個，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受，其中在大學校園的感恩節(jié)活動更是突出了感恩的意義。 “ 黃絲帶 ” ，用于征集 “ 感恩箴言 ” 。形成一種獨特的校園。 ，將感激銘記心中。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。感恩的心，感謝命運，花開