中秋節(jié)主題活動方案(精選十篇)范文(存儲版)
【正文】 繞 “ 中秋晚上大家并不寂寞 ” 為中心，突出宿舍乃至整個班群眾內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。例如一下一段話： “ 聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。 (注意有一個同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時恢復(fù) ) 每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號或其他方式隨機(jī)抽取四個同學(xué)，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一齊決定唱哪一首。 知中秋禮儀 ” 舉行 “ 知傳統(tǒng) 開展實踐活動，踐行 “ 傳中秋文 化 培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語文的能力和審美情趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實踐能力，充分張揚學(xué)生的個性。 (4)開展 “ 知民俗 “‘ 傳中秋文化 為增強(qiáng)國際員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的感情需求，拉近員工與員工，員工與企業(yè)之間的距離，更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，企業(yè)舉行一次中秋活動。 活動對象： 公司全體員工及其家屬 (包括外地員工和外籍員工 ) 活動時間： 農(nóng)歷八月十四晚上 8： 00 活動地點：高日公司總部 12 樓大廳 活動流程： 團(tuán)隊負(fù)責(zé)人致歡迎辭 舞臺劇《中秋溯源》。 ② 插 3 根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上 。12 運費 ) LED 燈籠 元 (LDE 燈籠 。按摩器 55) 夾子共 18 元 (63) 雙面膠 2 元 合計： 元 十、聯(lián)系方式： __________ 中秋節(jié)主題活動方案 (精選十篇 )相關(guān)： 。 (剩下的導(dǎo)生可以按實際情況相互幫忙 ) 活動結(jié)束，清理好活動場地 八、 活動用具準(zhǔn)備： 燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子， LED 燈 九、活動預(yù)算： LED 燈共 241 元 (29 元 /7 串 。于是我們舉辦 “ 中秋燈謎會 ” 讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。 4)倡導(dǎo) “ 快樂工作 ?幸福生活 ” 的平衡理念，強(qiáng)化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導(dǎo)員工的博愛意識、大家意識。 中秋節(jié)主題活動方案 9 活動背景： “ 每逢佳節(jié)倍思親 ” 賦予了中秋節(jié)濃郁的 “ 家和 ” 概念這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最有容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕 好的增進(jìn)情感、推動業(yè)務(wù)的時機(jī)。 知中秋禮儀 ” 主題大隊活動。五年級開展中秋詩歌吟誦會，吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、民謠、等，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語文的能力和審美情趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實踐能力，充分張揚學(xué)生的個性 。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、燈謎等，激發(fā)學(xué)生愛家人、愛故鄉(xiāng)、愛生活之情。櫥窗將張貼“ 傳中秋文化 活動主題 “ 傳中秋文化 此活動在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為 “ 不能說的秘密 ” 。例如 “put” 、 “apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。 麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲 (只需要高潮部分 )，兩個班展開K 歌大戰(zhàn)，各班輪流派 出參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。 (四 )活動好處：本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。作此篇，兼懷子由。 中秋》 。 學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。 ” 原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 中秋節(jié)主題活動方案 5 一、活動目標(biāo) 通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 晚上住在帳篷里。 五、相關(guān)準(zhǔn)備 寫好文字的小卡片 (數(shù)量依人數(shù)定，資料為每人自 己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話 )。你們吃過月餅嗎 ?月餅是什么味道的 ?你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀 ?中秋節(jié)為什么吃月餅 ?為什么人們要把月餅做成圓形的呢 ?(引導(dǎo)幼兒感受月圓與團(tuán)圓的關(guān)系，引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。 活動過程 猜關(guān)于月亮的，引發(fā)幼兒的興趣。 各班學(xué)生在中秋節(jié)所需要的食品、水果、飲料等物質(zhì)和所需數(shù)量，由年段與學(xué)部后勤處和學(xué)校超市進(jìn)行聯(lián)系，統(tǒng)一在學(xué)校超市進(jìn)行采購，不得到外面采購，違者將按學(xué)部制度處理，每生批款 20 元用于本次活動。 個別班級也可安排在班級或樓棟里，但要先與段長協(xié)商好。 活動四、協(xié)作交流 為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的，組成相應(yīng)的小組，來交
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