20xx年幼兒園教師培訓計劃范文(存儲版)
【正文】 行，加強精神建設，做到 “ 五講、四美 ” ，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果，仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。 四、家長工作 及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 以 “ 賽 ” 激趣促學 (二 )教學滲透，展開思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力 讓音樂與生活溝通起來，營 造廣闊的音樂教學空間。 點擊下頁還有更多 2024 年幼兒園教師培訓計劃范文 。 2. 趣味游戲，快樂學習 無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。 提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。 二、個人學習方面 積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進 行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。 五月份 選派教師到省幼兒園參觀學習。 十二月份 對省編教材進行培訓。 六、具體安排培訓計劃方案 九月份月份 組織安排好本學年年第一期培訓、匯報工作和新崗老師來我園的教學工作以及園本培訓。 1組織多種競賽，給不同教師提供展示自己的機會和條件。汲取新思想、新做法，促進本園教育教學的改革。 四、培訓的層次： 教師培訓分三個層次：包括見習期培訓、見習期后的適應期培訓、青年骨干教師培訓。 同時為了讓教師樂于學習、勤于鉆研、勇于探索，突顯自我，樹立一個優(yōu)秀的榜樣，我們讓一批師德優(yōu)、作風實、有實績的教師，來影響帶動全體教師。尤其是今年我園全是新崗教師，雖然教中小學生都得心應手、游刃有余，但是面對幼兒他們將會舉足無措，很多問題將是他們無法預 計的，針對這一情況，我們準備從原點做起，通過自我定位與園方培養(yǎng)目標相結(jié)合，讓教師切實感受主動學習、開拓創(chuàng)新的積極氛圍。幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容與要求、幼兒園集體教學活動組織的基本要求、游戲的組織等。 參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動
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