20xx四年級班主任期末評語(存儲版)
【正文】 語的人還看了： 。善思考，也善思辨。但學(xué)習(xí)方面沒有下苦功，做事情不夠積極，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，然而基礎(chǔ)也不夠扎實(shí)，希望今后能夠認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)，多在學(xué)習(xí)上努力點(diǎn)，爭取好的成績 ! 1認(rèn)識你，不僅從居高不下的分?jǐn)?shù)上，而且還在日常的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。勝不驕敗不餒，以自己堅(jiān)韌的品質(zhì)努力 學(xué)習(xí)，盡全力把學(xué)習(xí)成績提高一大步。但是學(xué)習(xí)熱情不高，上課有趴桌子的現(xiàn)象，作業(yè)很少獨(dú)立完成，成績欠佳。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友。 1你是個(gè)聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問題，你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀 !每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你 。這是你日積月累的結(jié)果。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學(xué)生。同時(shí)，你又是班里的體育 “ 小健將 ” ，在秋季長跑和春季運(yùn)動(dòng)會上，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。課堂上默默無語，老師幾乎忘了，咱班還有一個(gè)你。不過，你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。知道嗎 ?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的 ?聰明的你一定明白該怎么做吧 ! ，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的 xxx 膽子變大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實(shí)在讓老師很高興。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧 !相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。 ，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。老師常說：能力比分?jǐn)?shù)更重要，情商比智商更管用。音樂課上，你的歌聲是那樣響亮。有時(shí)候老師覺得你特像一位紳士，對人禮貌而友善。 ” 你人如其名，是那樣文靜，從不因?yàn)樾∈屡c別人斤斤計(jì)較。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩 !老師常常贊嘆。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢 ?找到原因了嗎 ?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的 ! 小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色。 四年級班主任期末評語 ，你是一個(gè)斯斯文文的男孩。老師期待著你的進(jìn)步 ! ，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。努力吧 !老師永遠(yuǎn)支持著你 ! ，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。 ，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。 10.“ 清水出芙蓉，天然去雕飾。盡管你作業(yè)時(shí)有小差錯(cuò)，回答問題也常不完整，可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大方，欣賞你對生活敏銳的觀察和感受能力，欣賞你對待錯(cuò)誤的及時(shí)思考、改正的態(tài)度。體育課上你的身影是那樣的靈巧 。讀書吧 !一本好書會為你展示一方廣闊的天地，一片浩瀚的海洋。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，老師一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出 類拔萃的人 ! ，同學(xué)的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。你會做到的，是嗎 ? ，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊也還有 “ 粗心 ” 這位朋友，使你和好成績還有一定距離。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)積極向上團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢 ?“ 小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦 !” 你明白嗎 ? ，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽 量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)心。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。 ，遵守班規(guī)校紀(jì)。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問
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