20xx中學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 教育理論學(xué)習(xí)： 以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要 (試行 )》、《基礎(chǔ)教育新課程通識(shí)培訓(xùn)知識(shí)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)： 利用現(xiàn)代信息技術(shù)，及時(shí)了解課改信息。讀書活動(dòng)應(yīng)圍繞 “ 青年教師是如何與書為友，在書中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，共享知識(shí)性、實(shí)踐性成果 ” 這一主題，內(nèi)容上要有深度、有情感、有生活、可借鑒、耐尋味、引思考。 三、培訓(xùn)方式 輔導(dǎo)方式：采取在線自主交流與專家輔導(dǎo)答疑相結(jié)合的方式。 成果考核 (1)完成一份對(duì)自己過(guò)去教學(xué)設(shè)計(jì)的改進(jìn)； (2)完成一個(gè)單元的教學(xué)設(shè)計(jì) (包括教學(xué)內(nèi)容的教育價(jià)值、以學(xué)生研究為基礎(chǔ)的學(xué)生分析、單元教學(xué)流程的安排、課時(shí)目標(biāo)的確定 )。 九月份： 第四次校本培訓(xùn)和培訓(xùn)者培訓(xùn) 開展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評(píng)比活動(dòng) 十月份： 第五次校本培訓(xùn) 學(xué)科培訓(xùn) 開展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評(píng)比活 十一月份： 第六次校本培 優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評(píng)比表彰。 參培教師在培訓(xùn)結(jié)束后，要將收獲與體會(huì)形成書面材料上交到 學(xué)校繼教辦公室。 繼續(xù)實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分登記考核制度，年末會(huì)同人事局對(duì)全員教師參加繼續(xù)教 育的學(xué)分進(jìn)行考核登記。 (2)利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠(yuǎn)程全員培訓(xùn) (3)按照長(zhǎng)春教育局要求，開展讀書競(jìng)賽活 (2024 年 4 月 23 日是第 17 個(gè) “ 世界讀書日 ”) 此次讀書競(jìng)賽活動(dòng)從 2024 年 4 月 20 起至 6 月下旬結(jié)束。 六、具體：
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