20xx三年級班主任評語(存儲版)
【正文】 有專心和仔細。老師建議你不要把自己藏在 教室的那個角落，勇敢地站出來，展示自我。 ，你孝順懂事 。 2. 李俊斌同學：你是一個性格內(nèi)向的男孩。 5. 彭臻：被大家譽為 “ 飛毛腿 ” 的你從長跑比賽中明白了 “ 樓外有樓，人外有人 ” 的道理吧 !學習也如此，停在原地不進則退。 7. 李程煥：你能說會道，你暢所欲言。把心思全部投入到學習中來，你的明天才會燦爛 ! 10. 耿誠贇：文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。 13. 譚寧：文靜、懂事的你總能為老師分擔許多班級雜務。那么，你的笑聲會更令同學們陶醉。 20. 濤峰：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎 ?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎 ?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎 ?告訴老師，好嗎 ?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差。 2. 你是一個思想純樸、心地善良的男孩。不過，你的寫作水平總達不上老師對 你的要求。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。 看過 2024 三年級班主任評語的人還看了： 。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。 7. 在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。只是 ，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。同桌的變換讓大家看到了另一面的你。努力吧 ! 15. 葉亮：愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。巾幗不讓須眉，有時確實令人贊嘆，但要注意方式方法?；顫?、開朗是好現(xiàn)象，但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。逆水行舟，不進則退。學習貴在持之 以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。你熱愛集體，團結同學，對人有禮貌。如果你是一塊璞玉的話，老師愿做那堅硬的鑿子，因為不鑿去你的惰性，就琢不出你的志氣來 !老師知道你是個懂事明理、聰明伶俐活潑男孩，對于父母、老師的苦心教誨是能體會的，那么，就遵守諾言，拿出實際行動，讓老師看到一個頂天立地的男子漢。你是那么刻苦，老師布置的任務總能認真完成 。作業(yè)干凈討人歡喜，讀書聲音卻比蚊子還低。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。 、活潑的男孩。希望你再接再勵，更上一層樓 ! ，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想 翹起大拇指夸獎一番。 ，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。今后要加強能力的培養(yǎng)。讓老師感到遺憾的是，你總愛和 “ 粗心 ” 交朋友，上課時容易分神，以致你的成績經(jīng)常與高分失之交臂，偶爾的高分不是成功的終點站。如果書寫也能令人第一眼就留下好印象，你一定會更受人歡迎，試試吧，你能做到的 ! 、不善言語的你，是老師最欣賞的學生之一。本學期通 過自己的努力，你的成績在一天天進步，但你良好的學習習慣還需要進一步培養(yǎng)，偶爾也會有作業(yè)不認真的現(xiàn)象，背誦任務不能一蹴而就，這些都嚴重影響到你的學習成績的進一步提高。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。但是，你總是遠遠地躲開。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。老師交給你的任務，你都完成的較出色。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢 ?找到原因了嗎 ?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的 !
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