20xx消防安全心得體會(huì)感受通用7篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 浙江龍?chǎng)位S發(fā)生爆炸，造成 2 死 1 傷 。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對(duì) 國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。 發(fā)生火災(zāi)如何逃生 ? 現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離 比較困難。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。如果發(fā)生火災(zāi)，這些消防知識(shí)將是對(duì)我們保護(hù)個(gè)人生命和財(cái)產(chǎn)的一種方法。 濕手不能摸開(kāi)關(guān)、插頭?；馂?zāi)的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理取代，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故、造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒 因此，火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。 二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí) 通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度不夠。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在崗位的每一個(gè)角落。 在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。 第二是要 “ 抓薄弱 ” 。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。 如果在一幢樓的中間層著火了，應(yīng)往樓下逃生。 在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開(kāi)關(guān)。使我對(duì)消防知識(shí)有了新的了解，并且進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識(shí)。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗 口降到安全地區(qū)。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。 ” 不錯(cuò)，如果沒(méi)有樹(shù)木，那么我們的氧氣從哪兒來(lái) ? 動(dòng)物的氧氣從哪兒來(lái) ?紙從哪兒來(lái) ?俗話說(shuō)的好：隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。 在每天，幾乎都要發(fā)生幾起火災(zāi)，引起火災(zāi)的原因大概可以分成兩種：第一種是人為，這種情況大多發(fā)生在人們?cè)谏仙降臅r(shí)候，因人們不注意用火而導(dǎo)致引發(fā)火災(zāi)的 。 從安全教育演說(shuō)中，讓我們感覺(jué)到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演說(shuō)中說(shuō)到的事例，讓我們感覺(jué)到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。 進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高防范自救能力。 作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握提高防范技能。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。 全體師生退場(chǎng)后，在校場(chǎng)，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1