高考語文古詩默寫方法大全(存儲版)
【正文】 再核對答案，較后背誦。只有這樣逐步去推敲，才能真正的理解詩人的情感。方法上，我們可以采用分步驟去推理，首先確定大的情感基調(diào)，這一般我們都可以做到。除了背誦、默寫 64 篇古詩文，教師還應(yīng)做一做近幾年高考試題中的名篇名句默寫題，以了解默寫題的考法，清楚哪些篇目易考，哪些句子?？?，有利于把握復(fù)習(xí)方向。名篇名句默寫題可以說是高考試卷中較為簡單的試題，但每年高考閱卷歸來的老師普遍反映，學(xué)生此題得分很不理想，能夠得的學(xué)生微乎其微，這實(shí)在讓人痛心和遺憾。而對此專題所涉及的方法幾乎不講。此外，還可以根據(jù)詩歌的體裁，詩人的生平，注釋、選擇題等線索去推斷詩歌內(nèi)涵。也就是說我們分析詩歌的情感，一定要是真正的從詩歌中找到關(guān)鍵詞支持，不能自己憑空臆造。更重要的是，教師親自經(jīng)歷背誦默寫，才能了解哪些篇目難背，哪些句子難懂，哪些詞語易錯(cuò)，真正了解學(xué)生的困難。 教師先行，示范研究 高三教師和學(xué)生同處一個(gè)戰(zhàn)壕，并
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