【正文】 能力不強(qiáng)，以及有些偏科的情況，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營(yíng)，提醒家長(zhǎng)，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚(yú)龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一定要分析該機(jī)構(gòu)的 “ 特色 ” 是否針對(duì)自己孩子的 “ 特點(diǎn) ” 。聰明的家長(zhǎng)們自然會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對(duì)待孩子的啟發(fā) 。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自 己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng) /喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。 ④ 學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。 同學(xué)們?nèi)绻辉趯W(xué)習(xí)狀態(tài)，費(fèi)再多的時(shí)間、精力都是徒勞。而塔基式知識(shí) (外語(yǔ)、數(shù)學(xué)等 )如缺少一部分，同學(xué)們的知識(shí)體系就會(huì)處于 “ 漂浮 ” 狀態(tài)。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭。 一、高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo) 高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。 二、要掌握科學(xué)正確的學(xué)習(xí)方 法。 (3)預(yù)習(xí)能開(kāi)拓思路。 高效聽(tīng)課 聽(tīng)老師講課 是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的都是經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的真理 。 (4)抓住老師講課的重點(diǎn)。 (6)注意和老師的交流，聽(tīng)課要與老師有目光交流，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。 ” (4)排除提問(wèn)的障礙。 很多學(xué)生會(huì)說(shuō)，老師講的內(nèi)容我都懂，但許多題目還是不會(huì)做。 常見(jiàn)的 “ 錯(cuò)題本 ” 有三種類型： (1)是訂正型，即將所有做錯(cuò)題的題目都抄下來(lái)，并做出訂正 。 (3)整理筆記，對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫(huà)出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)或老師的幫助 。不要盡挑最容易、最喜歡的事下手。俗話說(shuō) “ 巧裁縫不厭零頭布，好木匠不丟邊角料 ” ，幾分幾秒的時(shí)間，看來(lái)微不足道，但匯合起來(lái)就大有可為。例如：老師布置的作業(yè)記不清了，如果電話可以問(wèn)就不要跑到同學(xué)家去。而且每完成一小步，就會(huì)有成就感。復(fù)習(xí)包括以下幾點(diǎn)： (1)課后回憶，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍 。做作業(yè)就是運(yùn)用的過(guò)程，如果連記憶關(guān)、理解關(guān)都未能攻破，自然過(guò)不了運(yùn)用關(guān)，更何況運(yùn)用是一般原理到具體實(shí)例的運(yùn)用，其中也有一些技巧，只有在不斷訓(xùn)練中提高的自己解題能力，才能真正達(dá)到掌握 知識(shí)的目的。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。 (3)追根尋源，一問(wèn)到底。筆記，可以克服大腦記憶方面的限制。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會(huì)比只聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。老師講的內(nèi)容大部分書(shū)上都有，由于做過(guò)預(yù)習(xí)，知道哪些內(nèi)容書(shū)上有，哪些沒(méi)有，就可有選擇地記好筆記，或用筆在書(shū)上畫(huà)重點(diǎn)、做記號(hào)，或記下簡(jiǎn)略的提綱，而把大量的時(shí)間用于思考。首先預(yù)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的漏洞。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái)，不再輕易后退。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養(yǎng)成、規(guī)律。為了順利地跨越這一臺(tái)階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。 當(dāng)狀態(tài)和決心都具備了，方法也非常重要。 新高三同學(xué)要利用這個(gè)假期好好整 理以往學(xué)過(guò)的知識(shí)，分析自己所掌握的知識(shí)體系是否完備，知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。會(huì)考試，了解標(biāo)準(zhǔn)化考試的命題原則。 ② 如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力。 晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車。 A 城市到處貼著 “ 此處不準(zhǔn)倒垃圾 ” ，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂 。暑假里，家長(zhǎng)不要阻止孩子 “ 玩 ” ，更不要放任孩子 “ 玩 ” ，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間，真正做到 “ 玩 ” 與 “ 學(xué) ” 的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。 上面談到的，好像主要適用于數(shù)理化生。 合適的方法。 敏捷的思維，我想這點(diǎn)可以通過(guò)上競(jìng)賽課來(lái)很好的培 養(yǎng)，從高一起，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)化學(xué)競(jìng)賽，到了高二發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已經(jīng)變成拖后腿的一科，于是決定參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。做到 “ 知己 ” 后，我們就可以制定 計(jì)劃了。 “ 課內(nèi)知識(shí)課外考 ” 的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。 六、注意整理 最后，在寒假期間將各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地整理好也是必不可少的。 “ 學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量，一天到晚伏案苦讀，不是良策。 一、每天保證 8 小時(shí)睡眠 晚上不要熬夜，定時(shí)就寢 。 而高三的孩子寒假除了及時(shí)的查漏補(bǔ)缺外，著重進(jìn)行高分應(yīng)試訓(xùn)練以及加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練。 1每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng) /喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。 自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里 晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。 繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。 (注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做 ) 某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成 “ 在線測(cè)試 ” 里的題目。這就是我大概的一個(gè)思路了，或許這個(gè)實(shí)行起來(lái)還是有一些難度，但是我會(huì)盡量這樣去做的。其實(shí)我對(duì)于那些記憶類科目還是把握的很不錯(cuò)的。 這就是我的高中學(xué)習(xí)目標(biāo)。 語(yǔ)文 語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)是高中最難學(xué)的主要課程，所以我打算在高一結(jié)束的時(shí)候通過(guò)平時(shí)的作文練習(xí)的機(jī)會(huì)，好好總結(jié)作文技巧 。 上了高中，對(duì)自己一定要有目標(biāo)，所以我的目標(biāo)如下： 英語(yǔ) 英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)是高中最容易的主要課程，所以我打算在高一結(jié)束的時(shí)候把考綱單詞背完，高二就做一些專項(xiàng)練習(xí)，高三就做一些高考真題，我相信一定會(huì)對(duì)高三高考有幫助。 體育課請(qǐng)適當(dāng)鍛煉，不要太注重學(xué)習(xí)，玩好了同樣有助學(xué)習(xí)的 ，除非你確實(shí)覺(jué)得自己掉隊(duì)太多。課后一定要復(fù)習(xí)，此外，練習(xí)冊(cè)一定要跟上去，時(shí)間緊抽一抽就出來(lái)了。比如粗心，比如愛(ài)鉆牛角尖，比如書(shū)寫(xiě)很不規(guī)范什么的。對(duì)于剛升入高中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)要盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，了解高中學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，因此要制定一個(gè)高中學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果你真的不明白，請(qǐng)大膽發(fā)問(wèn)，這是解決問(wèn)題的最好方法。老師講的例題一定要 過(guò)關(guān)，不能漏一題。 地理： 上課前一定要預(yù)習(xí)，上課要細(xì)心，多記，在早讀讀完后讀 10 分鐘或少點(diǎn)。 高中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 我，是很榮幸成為高中生，在進(jìn)入高中以前，早就聽(tīng)別人高中不比初中，學(xué)習(xí)要自覺(jué)。說(shuō)到底還是為高三總復(fù)習(xí)做好打算。順便說(shuō)一下，我高考語(yǔ)文的期望分?jǐn)?shù)是 110 分。站在時(shí)間的末端，我的心里滿