高中教師培訓心得精選(存儲版)
【正文】 徑，談話可以全面深化學生教育管理工作，推動良好校風、學風的形成。 專題講座 教務處組織了多媒體應用相關(guān)知識的專題講座，竇躍武老師主講了《網(wǎng)絡資源查詢、下載》 。 教務處通過一系列的活動和，形成了現(xiàn)代化教學手段與傳統(tǒng)教學手段互為補充、相得益彰的 .教學格局，從而大大提高了課堂教學的有效性。今后我們將繼續(xù)努力把教師培訓工作做得更好，為學校的發(fā)展多做一些實實在在的事情。教師的發(fā)展離不開學習，離不開 科學文化知識，只有不斷吸取 “ 營養(yǎng) ” ，才能使自己壯大。做為教師，要正確引導，思想上決不能放松，真正將每個學生的未來系于自身，真正承擔起這種責任，這樣，將素質(zhì)教育才能在齊魯大地上蓬勃發(fā)展，生生不息。相信，這也是更多學員的心聲。 加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效。為切實提高教師基本功，使其具有過硬的基本技能，我們每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫，每學期每人制作一二個教學課件。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創(chuàng)新研討活動，全面促進教師提高課堂教學水平和效率。教師的一般基本功訓練，包括三筆字、普通話、教具制作、口頭說與書面表達等。組織我校教師深入學習了王局長在崗位練兵工作布署會議上的講話，楊局長在會議明確指出的十項基本功訓練內(nèi)容，重點學習了《 __區(qū)中小學崗位大練兵活動實施方案》，布署本校教師崗位大練兵活動，領會精神實質(zhì)，明確目標與任務。也真誠的感謝他們的認真、付出、一絲不茍等敬業(yè)精神。只有實施素質(zhì)，教師和學生才能在這種環(huán)境下都能得到發(fā)展。這次培訓，相信對每位教師都是有益的，通過培訓，使我真正明白了素質(zhì)教育的意義，教育的出路，學生的前途命運的意義。再比如，學校辦學資金緊缺，嚴重影響師資隊伍建設的工作全面鋪開等等。 多媒體示范課教學 教務處發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，每周六下午都有一名骨干教師進行多媒體示范課教學，骨干教師充分展示自己的教育才能和教學風采，通過課件生動的畫面、鮮活的表現(xiàn)形式，打破了過去課堂教學單一沉悶的氣氛，將一些枯燥的教學內(nèi)容形象化、直觀化、趣味化，有效地提高了課堂教學效果，真正起到了示范帶頭作用。為了適應新的教育教學形式，校黨委 7 月份建成三個備課室。針對每位教師自身實際和不足，制定聽課計劃，請指導教師幫助解決。因為大家能在一起學習、生活和工作，就是一種緣分。 為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。 教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。 “ 嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老 ” 是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭 。 熱愛學生，誨人不倦 熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。 一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力 教師素有 “ 塑造人類靈魂的工程師 ” 之美譽。在培訓期間，教職員工能自覺的參加各種培訓活動，并放棄業(yè)余時間，苦學苦練，成線蜚然，說普通話正在慢慢的變成了習慣。具體如下： 一、廣大教職員工認識到了講普通話，運用普通話的重要性。下面談談我對本次學習的心得。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)， “ 身在曹營心在漢 ” ，必定不能把工作做好。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。只有主動去掌握
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