青春與理想演講稿五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 !同學(xué)們，這是希望的集聚點(diǎn)，璀璨的光芒是否鼓足了你的力量與勇氣 ?整臨比賽，我班的 ‘ 不敗佳說(shuō) ’ 終于再次出山，這可是大大的加贈(zèng)了我們的信心。青春年少，活力無(wú)限，促使我們每天起早，來(lái)到教室，放下書包，便迫不及待的想要體驗(yàn)這種勞動(dòng)的快樂(lè)。這短短的半個(gè)小時(shí)，在勞動(dòng)上的拼搏也是如此的盡力。在青春的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們?nèi)蔽溲b，卻又不知該去向何方。 熱情，讓我對(duì)生活充滿渴望。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。年輕的伽利略對(duì)醫(yī)學(xué)沒(méi)有多大興趣，在醫(yī)學(xué)院的日子里，他孜孜不倦地學(xué)習(xí)科學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué)，對(duì)世人眼中的眾多 “ 真理 ” 提出質(zhì)疑。對(duì)真理的熱情催生了無(wú)數(shù)偉大的學(xué)者。熱情，讓我對(duì)生活充滿渴望，而渴望則讓我全身所有的細(xì)胞都有了青春的光彩。它能使你顯得更有魅力。熱情，讓青春燦爛?？?，當(dāng)黑板被清涼的水濺到時(shí)，流下的渴望已久的淚水，片刻間，黑板已煥然一新 。 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的青春 剛從宜川學(xué)習(xí)返校的老師，便切言實(shí)際的在班級(jí)里實(shí)行了我為人人，人人為我的政策。 熱情四溢的青春 青春的腳步已臨近，童稚的心靈漸行漸遠(yuǎn)，匯聚火花的熱情青春時(shí)期的我們，仿佛還不知熱情的火花以悄然叩開(kāi)了我們的心門，飛濺在激情四溢的操場(chǎng)上，零零散散的點(diǎn)正驅(qū)使著青春的熱情，爆發(fā)全身的燦爛。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親 切和藹的老師、快樂(lè)友好的同學(xué) ......這一切都這么美好，我們有何理由不去珍惜它們呢 ?如果我們都像海倫所寫的那樣 把活著的每一天都看做生命的最后一天 的話，我們過(guò)得每一天都會(huì)非常有意義、有朝氣，對(duì)生活充滿熱情 。 人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是 理想 。 各位同學(xué)， 千里之行，始于足下。一個(gè)人的行動(dòng)，是受他的志向支配的。即使你是一個(gè)智力超常的人，如果沒(méi) 有志向，必然是一個(gè)平平庸庸、無(wú)所作為的人 。 青春與理想演講稿篇二、 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好 ! 俗話說(shuō) “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) ”“ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹 ” ，這幾句話告訴我們：成功來(lái)自于勤奮，只有從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，才能成就偉大事業(yè)。 小小的夢(mèng)想，總有十分恰到好處的作用，當(dāng)前的夢(mèng)想每個(gè)人都會(huì)是將期末考試考好，當(dāng)然混日子的同學(xué)更夢(mèng)想著聽(tīng)到下課鈴。 曾經(jīng)的夢(mèng)想，現(xiàn)在的夢(mèng)想，我們每一階段都有我們自己獨(dú)特的夢(mèng)想。星期六和星期天沒(méi)有被家長(zhǎng)強(qiáng)迫上補(bǔ)習(xí)班的人極少，有的是自覺(jué)性高，有的是混日子，這些補(bǔ)習(xí)班耗時(shí)、耗力，老師講過(guò)的知識(shí)在課后還要講一遍。立志是成才的動(dòng)力。 學(xué)生時(shí)代是一個(gè)立志
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