經(jīng)典發(fā)展報(bào)告班主任評語(存儲版)
【正文】 。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢 固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。經(jīng)過努力，本學(xué)期的成績比過去有了可喜的進(jìn)步。 你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。對于不明白的問題你能虛心請教他人。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅 !相信 “ 工夫不負(fù)有心人 ”! 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。有集體榮譽(yù)感，樂于為集體做事。 看過發(fā)展報(bào)告班主任評語的人還看了： 。不過，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性 有待提高。體育上，你一定 要加強(qiáng)鍛煉、加大運(yùn)動量，增強(qiáng)體質(zhì)，愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn) ! 1班干工作，你主動大膽，在同學(xué)中有一定的威信。你要清楚、學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué) 習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭，更上一層樓。不過，粗心、馬虎，阻礙了你的進(jìn)步。 老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。 經(jīng)過努力，你本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生 ! 你是個(gè)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。 1一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。你一定聽過愛迪生的吧 ?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一 名偉大的發(fā)明家。孩子，努力吧 !拼搏吧 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真。 生活上，你尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng)，是你對美好未來的向往。你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住 “ 山外 有山 ” 的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。 你聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。這點(diǎn)我們很高興。 2 xx：老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽(yù)感而高興 。 2在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步 。家長不要求你最好，愿你不斷地超過你前邊的那位，努力吧。 1九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識，不是只學(xué)懂，學(xué)會，還要學(xué)精、會做。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時(shí)，是一個(gè)成功的人材。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因 ?其實(shí)這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做 ! 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默 無聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。 評語是班主任對學(xué)生一學(xué)期各方面表現(xiàn)所做的一個(gè)綜合評價(jià) 。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。希望老師多一點(diǎn)道德，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。 1 xx:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。做是你作為班長，你對大家嚴(yán)格要求是對的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行，嚴(yán)開律己
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