經(jīng)典發(fā)展報告班主任評語(存儲版)
【正文】 。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢 固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。經(jīng)過努力，本學期的成績比過去有了可喜的進步。 你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的男子漢。對于不明白的問題你能虛心請教他人。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅 !相信 “ 工夫不負有心人 ”! 你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。有集體榮譽感，樂于為集體做事。 看過發(fā)展報告班主任評語的人還看了： 。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性 有待提高。體育上，你一定 要加強鍛煉、加大運動量，增強體質，愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點 ! 1班干工作，你主動大膽，在同學中有一定的威信。你要清楚、學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學 習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓。不過，粗心、馬虎，阻礙了你的進步。 老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。 經(jīng)過努力，你本學期成績比過去有了明顯的提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的三好學生 ! 你是個尊敬師長，團結同學的好學生。課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。 1一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。你一定聽過愛迪生的吧 ?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一 名偉大的發(fā)明家。孩子，努力吧 !拼搏吧 你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。 生活上，你尊師敬長，團結同學。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住 “ 山外 有山 ” 的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。 你聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。這點我們很高興。 2 xx：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興 。 2在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步 。家長不要求你最好，愿你不斷地超過你前邊的那位，努力吧。 1九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因 ?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做 ! 你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默 無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。 評語是班主任對學生一學期各方面表現(xiàn)所做的一個綜合評價 。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。希望老師多一點道德，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。 1 xx:對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己
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