在大海中永生教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 艙 嶄新 嗚咽 痛悼 海疆 超越 屬于 澳門 舷窗 震撼 愛戴 奔流不息 波翻浪涌 A、指名讀，其他同學(xué)指正。 (2) 指名讀第 3 小節(jié)，相機(jī)指導(dǎo)（出示投影指導(dǎo)讀長句） a、也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往祖國的萬里海疆。 熟讀課文。 b、一位以自己的一生帶領(lǐng)人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人，今天將完成他人生的最后一個(gè)篇章。 讀通句子，遇到難讀的句子多讀幾遍。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課： (投影鄧小平爺爺?shù)恼掌?) 師：大家看看這照片上的老人，你覺得他是個(gè)怎樣的人？師：同學(xué)們認(rèn)識(shí)這位老人嗎 ?說一說你所了解的。 繼續(xù)學(xué)習(xí)給課文分段，概括段落大意。 學(xué)習(xí)用“不僅??也??”造句。 了解課文內(nèi)容，能按照“飛向大海 —— 撒向大海 —— 告別大?！钡捻樞蚪o課文分段。 二、初讀課文：
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