精選小學(xué)數(shù)學(xué)老師教學(xué)感受范例五篇(存儲版)
【正文】 法 ,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生 ,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 不斷學(xué)習(xí) :積極參與聽課、評課 ,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法 ,不懂就問 ,博采眾長 ,提高教學(xué)水平。 在緊張工作之余 ,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受 ,要為自己充充電 ,特別是作為一名數(shù)學(xué)教師 ,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些 ,然而在教學(xué)過程 中 ,由于對數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足 ,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺 ,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點 ,書到用時方恨少 ,沒辦法 ,只能平時自己多看些雜書了 ,在頭腦中多儲備一些知識 ,這樣面對學(xué)生的難題時 ,能夠坦然相對。 二、煉學(xué)生的的問題 。才能培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有利于學(xué)習(xí)能力的提高。 ：在實踐中應(yīng)用數(shù)學(xué)。 如： 。欣賞郭美玲老師的課《小數(shù)乘法》，有以下幾點體會： 。 。自課堂開始的互動的過程直至課堂結(jié)束都在注意學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，如培養(yǎng)學(xué)生的良好的回答問題的習(xí)慣、認(rèn)真聽別人講話的習(xí)慣、整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣和良好的合作意識等。 “ 良好的開始是成功 的一半 ” ，郭老師通過 “ 游戲 ” 這一學(xué)生感興趣的活動導(dǎo)入新課，既復(fù)習(xí)了已有知識為新課做了鋪墊又吸引了學(xué)生的注意力，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)新課的積極性，有效組織了課堂教學(xué)。何為高效 ?就是用盡可能少的時間達(dá)成盡可能多的功效。 郭美玲老師的報告《讓學(xué)生的魅力在數(shù)學(xué)中綻放》講到了數(shù)學(xué)日記的緣起即更好地與孩子們交流，讓每個孩子感受到老師的關(guān)注，讓孩子的思維和口頭表達(dá)能力有所提高，也是 家庭作業(yè)的一次改革。在今后的教學(xué)中還要注意這一點。并做了詳細(xì)的講解及談了具體的做法： ，讓學(xué)生不要帶著空空的腦袋走進(jìn)課堂。只有營造出具有吸引力的學(xué)習(xí)背景，孩子們才能有興趣學(xué)習(xí)，在興趣的引領(lǐng)下才能高效地學(xué)習(xí)。在這兩天里共聽了臧秀霞、李玲、趙國防、郭美玲四位老師的精彩，并欣賞了郭美玲老師的《小數(shù)乘法》課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)到了許多教學(xué)的方法，解決了一些在教學(xué)中的困惑，受到了很大的啟發(fā)，學(xué)習(xí)到的不僅僅是專業(yè)知識，同時也是上了一堂很好的人生課，感覺受益匪淺，收獲頗豐。同事之間能做到顧全大局 ,服從安排 ,互相關(guān)心 ,互相幫助 ,互相溝通。 做到熱愛學(xué)生 :平等的對待每一個學(xué)生 ,讓他們都感受到老師的關(guān)心 ,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 ① 認(rèn)真鉆研教材 ,對教材的基本思想、基本概念 ,每句話、每個字都弄清楚 ,了解教材的結(jié)構(gòu) ,重點與難點 ,掌握知識的邏輯 ,能運用自如 ,知道應(yīng)補充哪些資料 ,怎樣才能教好。 精選小學(xué)數(shù)學(xué)老師教學(xué)感受范例四 作為一名教師 ,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任 ,所以 ,自工作以來 ,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作 ,并不斷學(xué)習(xí) ,努力提高自己各方面的能力。我想這樣一種教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，才能真正意義上運用到我們的實際工作中，才能讓學(xué)生獲得更為有效的教學(xué)。除了教師自身要具備較高的隨機應(yīng)變的能力外，更要汲取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。 今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強對中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為我們學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，幾次測驗都沒有及格過。 精選小學(xué)數(shù)學(xué)老師教學(xué)感受范例二 本學(xué)期，我擔(dān)任教學(xué)工作，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己，主動與班主任團結(jié)合作，結(jié)合本班和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的開展工作，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。執(zhí)教者的語言精練、豐富，對學(xué)生鼓勵性的
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