【摘要】單元介紹:本單元敘述先秦時(shí)期,即公元前約2070年至公元前221年的歷史,共編9課,其中知識(shí)課7課,活動(dòng)課2課。夏朝建立,標(biāo)志著早期國(guó)家的產(chǎn)生,也標(biāo)志著我國(guó)從原始時(shí)代過渡到奴隸社會(huì)。從此,禹傳子,家天下,王位世襲制取代禪讓制。商朝的甲骨文和青銅器代表了這一時(shí)期文化藝術(shù)水平,西周的分封制在歷史上有重要影響。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)發(fā)生劇烈變革
2025-01-18 01:10
【摘要】第一單元中華文明的起源人類的起源你知道哪些關(guān)于人類起源的說法?人類的起源在這些說法中,你最贊同哪一種?人類的起源科學(xué)家是根據(jù)什么知道人類是由古猿進(jìn)化而來的?人類是怎樣由古猿進(jìn)化而來的?什么標(biāo)志著古猿演變成了人?人類的起源我國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類北京人
2024-11-30 00:17
【摘要】遼、西夏與北宋并立圖俗勇悍,喜戰(zhàn)斗,耐饑渴苦辛,騎上下崖壁如飛,濟(jì)江河不用舟楫,浮馬而渡?!洞蠼饑?guó)志》根據(jù)上述材料猜猜女真人過著怎樣的生活。一、女真的崛起時(shí)間:1、金的建立1115年建立者:
2025-06-21 01:13
【摘要】第8課大國(guó)爭(zhēng)霸東周是哪一年由誰(shuí)建立的?公元前770年,周平王遷都洛邑,東周開始。前周平王洛邑一、春秋五霸:東周時(shí)期大體分為和兩個(gè)階段。:春秋時(shí)期,衰落,周天子逐漸喪失了號(hào)令天下的權(quán)威。:為了,取得號(hào)
2024-12-08 08:02
【摘要】第3課開元盛世女皇武則天開元盛世一、女皇武則天1.從皇后到皇帝武則天是怎樣成為中國(guó)歷史上唯一的女皇帝的?武后行從圖2.武則天的統(tǒng)治①發(fā)展生產(chǎn)②重用人才③其他重要政事3.對(duì)武則天的評(píng)價(jià)一、女皇武則天1.從皇后到皇帝
2024-11-30 07:35
【摘要】七年級(jí)(上冊(cè))《中國(guó)古代代史》岳麓版(1-24課)復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱(岳麓版)熟記:中國(guó)歷史朝代順序:夏商周——秦漢——三國(guó)兩晉南北朝要求記住夏、商、西周、東周、秦、西漢、東漢、三國(guó)、西晉、東晉建立時(shí)間、都城、開國(guó)君主第一單元中華文明的起源第1課我們的遠(yuǎn)古祖先1.元謀人:
2024-11-19 06:39
【摘要】夏傳子家天下第4課一、禹建立夏朝二、王位世襲制三、商湯滅夏一、禹建立夏朝1、大禹治水2、禹建立夏朝時(shí)間:都城:意義:標(biāo)志著國(guó)家的產(chǎn)生公元前2070年陽(yáng)城什么是國(guó)家?中國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家政權(quán)是什么性質(zhì)?二、王位世襲制1、王
2024-12-01 01:06
【摘要】岳麓版七年級(jí)歷史第六單元測(cè)試(時(shí)間90分鐘,滿分100分)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一、選擇題(每小題2分,共16分)()1、火藥開始用來制造武器是在A、漢朝初期B、漢朝末期C、唐朝初期D、唐朝末期()2、
2024-12-02 15:37
【摘要】第一篇:岳麓版七年級(jí)上冊(cè)歷史計(jì)劃 七年級(jí)下學(xué)期歷史教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以提高歷史學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心,堅(jiān)持教育創(chuàng)新。積極參與課程改革,探索新的課堂教學(xué)模式,全面實(shí)施素質(zhì)教育。著眼于學(xué)生的發(fā)展...
2024-11-19 00:12
【摘要】第8課大國(guó)爭(zhēng)霸備注教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解東周概念的內(nèi)涵及春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史分期。列舉春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱。知道齊桓公爭(zhēng)霸、晉楚爭(zhēng)霸及馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)。過程與方法:識(shí)讀《春秋》和《戰(zhàn)國(guó)》形勢(shì)圖,提高學(xué)生識(shí)讀歷史地圖的能力。通過閱讀圖片、史料,多方面培養(yǎng)獲得有效歷史信息的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人才的重要性,興人是興國(guó)
2024-12-08 11:44
【摘要】秦末農(nóng)民大起義第10課秦的暴政我家有三子:老大修長(zhǎng)城,多年未相逢;老二守邊關(guān),至今未歸還;老三忙耕田,租稅沉甸甸;飯菜不得飽,一家難團(tuán)圓;敢怒不敢言,惟恐遭劫難。百姓艱難生活情景1徭役、兵徭役、兵役繁重,役繁重,賦稅沉重賦稅沉重北擊匈奴、修長(zhǎng)城30萬(wàn)南戍五嶺、開靈渠50萬(wàn)建阿房宮、驪山墓
2025-06-11 22:33
2025-06-11 22:32
【摘要】第四課戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄為什么叫“戰(zhàn)國(guó)”?戰(zhàn)國(guó),因戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,爭(zhēng)奪激烈而得名.各個(gè)諸侯國(guó)戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)諸侯國(guó)齊楚秦燕在四邊;趙魏韓國(guó)在中間.國(guó)齊楚韓秦燕趙魏晉一、戰(zhàn)國(guó)七雄1戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:2戰(zhàn)國(guó)七雄:齊楚
2024-11-30 07:34
【摘要】第39課明清易代明憲宗元宵行樂圖明《流民圖》看完這兩幅圖景,同學(xué)們有何感想?明憲宗《元宵行樂圖》,此畫卷出自明代宮廷畫師之手。又名《憲宗行樂圖》。署成化二十一年(1485)仲冬吉日。所畫為明代宮廷模仿民間習(xí)俗放爆竹、鬧花燈、看雜劇的情景。這張巨幅畫卷描繪了朱見深正月十五在皇宮里慶賞元宵節(jié)游玩的各種情景。畫面
2025-06-20 22:45
【摘要】第3課傳說時(shí)代學(xué)習(xí)目標(biāo):知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說,了解傳說和歷史的區(qū)別預(yù)習(xí)反饋1、文字記錄,口耳相傳,虛幻神奇2、農(nóng)業(yè)文明,英雄神話3、黃河流域,炎帝和黃帝,人文始祖4、伏羲氏,神農(nóng)氏,黃帝,堯,舜5、堯,歷法6、“禪讓”1、你知道這些傳說故事嗎?盤古開天劈地
2024-11-30 15:46