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正文內(nèi)容

職業(yè)工作總結(jié)報(bào)告(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 政治水平和教學(xué)專業(yè)能力。 一直以來(lái),我都在努力學(xué)習(xí)學(xué)前教育知識(shí)和相關(guān)理論,不斷提升自己的理論素養(yǎng)。保證每個(gè)孩子的人身安全是每個(gè)老師的責(zé)任和義務(wù)。并且通過(guò)業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo),充分體現(xiàn)了大家積極認(rèn)真的態(tài)度,也展現(xiàn)了大家優(yōu)秀專業(yè)知識(shí)的另一面。 通過(guò)這幾年的工作,我很幸運(yùn)的學(xué)會(huì)并感知了很多東西,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。課堂上至少有半數(shù)學(xué)生不會(huì)聽(tīng)課,自主學(xué)習(xí)意識(shí)更加單薄。接手這個(gè)班時(shí),課后作業(yè)近半數(shù)、課堂作業(yè)至少有三分之一同學(xué)不按時(shí)交,拖欠作業(yè)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。 培優(yōu)輔差。 二、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓其終生受益。 (4)在學(xué)習(xí)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考與合作交流相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生積累知識(shí),提出問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的習(xí)慣和本事,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí) 。整體知識(shí)整合不夠,學(xué)生分析問(wèn)題和運(yùn)用知識(shí)的本事有待培養(yǎng)提高 。進(jìn)取進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)效率。 (2)注重知識(shí)的全方位整合與綜合運(yùn)用,分析 。我把學(xué)生的家長(zhǎng)電話號(hào)碼作以記錄,隨時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校的學(xué)習(xí)情景。午時(shí)數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成,放學(xué)后解決。 緊抓學(xué)生作業(yè) 不放,想盡辦法杜絕不按時(shí)交作業(yè)的現(xiàn)象。工作中能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),深入班級(jí)對(duì)學(xué)生的個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生理解本事、探索本事、學(xué)習(xí)成績(jī)等做了深入了解,根據(jù)實(shí)際情景聯(lián)系新形勢(shì)下創(chuàng)新工作教學(xué)的特點(diǎn)具體做了以下工作: 從學(xué)生的聽(tīng)課抓起。 在語(yǔ)言活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)中,盡量讓孩子動(dòng)起來(lái),用肢體去體驗(yàn)兒歌的每一個(gè)細(xì)節(jié),給孩子自由的空間去感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真對(duì) 待 “ 病從口入 ” 。 三、生活管理 做好安全衛(wèi)生保健工作。 二、教學(xué)管理 根據(jù)我院開(kāi)設(shè)的特色課程和實(shí)驗(yàn)科目,我們將開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。 一、思想政治業(yè)務(wù) 創(chuàng)新觀念,更新觀念,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。 四、反思和總結(jié) : 教育是一門博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn) :讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。為做 好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,雖然我丈夫身體不好,我們每天拖著疲憊的身子還要去照顧孩子,但不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的最大努力把工作做好。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。 在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對(duì)人真誠(chéng) 、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系融洽,處處以人民教師的行為來(lái)規(guī)范自己的言行。教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,有針對(duì)性地提出預(yù)習(xí)題,進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。 職業(yè)工作總結(jié)報(bào)告 1 自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。 二、教育教學(xué)方面: 多年來(lái)我一直擔(dān)任 年級(jí)的 學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于 “ 自主學(xué)習(xí)的有效性 ” 也有了一定的理解。 二、師德方面 作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染
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