職校學生上學期評語(存儲版)
【正文】 你那般堅毅品格的人，定會珍惜生命中的每一天，成就你夢中的理想。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。在學習上，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法。敢想敢說敢問敢辯，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，學習成績穩(wěn)步提高。 10. 孫雙梅你樂觀開朗，為人樸實，待人 真誠和善，落落大方，對老師彬彬有禮，做事踏實認真 。 14. 我們班的 “ 拾荒 ” 活動，由你而掀起 。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會，求得上進。不管將來你在哪里，愿你都能保持你的本色，永爭第一 。 ”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。 16. 你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆 !潛力深厚，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來 ! 12. 張鳴一你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，積極參加校學生會，能出色地完成工作，毫無怨言，學習自尊心強，各科成績上升的空間大，職校生年級要多花時間補差，夯實基礎，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時，你會一鳴驚人的，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的 ! 13. 周繪敏你聰慧敏捷，清秀可人，學習習慣好，好習慣能使人終身受益，你以年級第 一的成績證明了這一道理，班級因為有了你而學風濃厚團結(jié)向上，在年級好名在外，更可貴的是你沒有嬌氣沒有驕傲。對自己負責的工作隊率先垂范，先人一步，對老師分配的任務能高效高質(zhì)地完成 。對于班里的事情總能放在心上，勞動積極肯干。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，總是聚精會神。老師希望你能把會考時的良好勢頭保持下來，利用好這個假期，抓住最后趕超他人的機會。你的勤奮刻苦是無與倫 比的，你的意志力令我欣慰不已。今天的你在保持了自己優(yōu)點的同時，早已將那份不應屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得 “ 付出就會有收獲 ” 。英語課代表由你擔任我最為放心。孩子，我希望你遇到困難時不氣餒，作業(yè)時更細心點，多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，你將會更加完美。對你喜歡的科目，能積極投入，并發(fā)表獨到的見解，取得不錯的成績。初進文科班時，你也曾有過浮躁，也曾有過不知所措，但下學期的你，明顯地成熟了，踏實了。更不會忘記，面對學習的壓力，你說過的 “ 誰都不能放棄 ” 。 3. 認識你是我的幸福。對待同學你謙虛友善，能與同學融洽相處 。希望戒驕戒躁，積極進取，高標準嚴要求，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。 12. 你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種 “ 創(chuàng)造 ” 。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。讓我們一起努力，好嗎 ? 7. 你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考 !希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌 握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。 6. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎 ?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎 ?你會在老師不注意時，做小動作講話，是想引起老師的關(guān)注嗎 ?你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè) ?? 告訴老師，好嗎 ?其實，老師時
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