法制副校長講話稿范文(存儲版)
【正文】 有計劃地開展一系列活動，希望同學們積極參加，認 真地進行分析和思考，通過活動，進一步豐富自身的法律知識，進一步增強遵守法律、遵章守紀，依法行使和維護自身合法權益，并充分尊重和保障他人合法權利的意識，從而在青少年時代，就在內(nèi)心樹立起強烈的尊重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事的現(xiàn)代司法理念。學校領導和全體班主任參與旁聽，會后集體討論，肯定成績，指出不足。進一步規(guī)范和落實家長會制度及家訪制度，通過建立家長學校、家長接待日，定期召開家長會、教師家訪等方式建立家校聯(lián)系，爭取他們的理解、支持與配合。特別是在思想政治課的教學中，政治教師是黨的思想、路線、方針的宣講者，是黨的創(chuàng)新理論的宣傳骨干，是學生健康成長的指導者和引路人。德育教育的良好 氛圍就出來了。即：忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己。 ，以德育人，愛滿校園。何東昌先生說： “ 一位優(yōu)秀的班主任，就是一位教育專家 ” 。 (三 )、提高管理水平。學校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應該說一個認真負責的班主任對學生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學生的危害也是很大。注意交通安全、食品安全。 自行車一律進車棚并停放在本班位置，一定要上鎖，如果不上鎖造成了遺失學校概不負責。我們同學們還有什么理由再給他們添麻煩呢 ?尤其提醒寄宿生，你們要嚴格遵守寄宿制度。 心理健康方面： 無論是在學習上還是生活中存在某種困惑，都可以找老師或者班主任交流，也可以直接到政教處傾訴心聲。與社會有關職能部門緊密聯(lián)系 ,如公安工商文化司法等 ,尋求工作支持面 ,為學校的正常工作營造良好的社會環(huán)境 ,減輕學校的管理負擔 ,解決學校管理中遇到的難以解決的問題 。節(jié)約糧食，就餐時要等同一桌的人來全了再開始吃，打飯估計能吃多少就盛多少，實在不夠等吃完了再去盛。比如：九年級徐琴老師， 身體不好，但仍然帶病上班 。如果你還想搞什么破壞的話，那請你先考慮一下賠償能力。當然，對這種同學學校將嚴肅處理。不能丟不下情面，庇護學生。 (二 )、深入學生中去。 大家都知道，班主任是班集體的核心，是組織者、領導者和教育 者，是聯(lián)系班級與科任老師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，是學生的引路人。我們 先后開展了 “ 低碳生活，從我做起 ” 和 “ 知黨、愛黨、頌黨 ”等主題實踐活動 。通過系列教育活動，全體學生能夠正視不足，審視自己的儀表、儀容，審視自己的日常行 為規(guī)范和禮儀常規(guī)，審視自己內(nèi)心深處做人的原則，改正缺點，讓良好的行為習慣成為廣大學生的行為目標，使每一個學生的整體素質(zhì)都上一個新的臺階。例如：學校舉行的大型升旗儀式，要求全體教職工參加，給學生做出表率。 二、進一步加強學科德育教學滲透，落實全員德育 在實際課堂教學過程中，德育是無處不在的。學校是德育教育的主課堂、主陣地、主渠道，社區(qū)是青少年思想道德教育的平臺和依托，家庭是基礎。每位任課老師承包 4— 8 名學生，幫助每一位學生制定詳細的學習計劃，使其明確自己的優(yōu)勢和不足，為學生建立學科學習檔案，經(jīng)常與其他科老師和班主任溝通。對青少年進行法制教育，是全民普法的重點。在這里，我要提醒大家，機會來之不易，我們要倍感珍惜，自強不息，遵紀守法，勤奮學習，今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎。法制副校長是中小學校開展法制宣傳教育、預防青少年學生違法犯罪和維護青少年學生合法權益的長效工作。人員往來密切，更有甚者小偷小摸，侵占他人財物，參與敲詐等違法行為，不敢與犯罪作斗爭，不愿檢舉揭發(fā)等等，這些問題雖然只是發(fā)生在個別人的身上，但會嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教學、生活秩序。 認真參加學校組織開展的 “ 法制宣傳月 ” 活動，進一步增強法制意識。 。 “ 家校攜手、和諧育人 ” 的辦學方針。主動協(xié)調(diào)有關部門，進一步規(guī)范校園周邊治安和網(wǎng)吧管理，清除文化垃圾和不良信息，消除負面影響，為青少年提供一個安全、愉快的學習生活環(huán)境。為了讓德育任何時候都能顯示正能量，我校進一步落實全員育人導師制，深入地開展德育工作，我們首先對全體教師進行師德規(guī)范教育，讓老師們用言行去影響學生，做學生
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