環(huán)保的建議書作文格式(存儲(chǔ)版)
【正文】 地球上的資源緊張，如，水資源。 每個(gè)班級(jí)都上一堂關(guān)于 “ 節(jié)約用水 ” 的少先隊(duì)活動(dòng)課，讓每個(gè)同學(xué)都表達(dá)一下自己的觀點(diǎn)和建議?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。 六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。此情此景，不由使我想起了《海洋 ?死亡》這本書上的描述。岸邊的楊柳投下了青翠的倒影，翱翔的雄鷹展示著驕傲的身姿。這種現(xiàn)象我們稱之為 “ 溫室效應(yīng) ” 。 ?? 為了我們自己，為了我們 的家園，為了我們的地球，讓我們每一個(gè)人都貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力吧 ! 環(huán)保的建議書作文格式 。埋進(jìn)田地會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物銳減。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了： “ 現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費(fèi)了 !” 想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來(lái)就需要很多人的勞動(dòng)，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。 校園的后花園，是同學(xué)們的樂(lè)園，更是一個(gè)低年級(jí)同學(xué)休閑娛樂(lè)的好去處。 四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為 。 環(huán)保的建議書作文格式【 4】 同學(xué)們： 你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以，我提出以下建議： 在學(xué)校里的每一個(gè)洗手間里都貼上節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)，呼吁師生一起節(jié)約用水。讓我們這里更干凈，更美麗 ! 環(huán)保的建議書作文格式【 3】 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 我是本校的一名六年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)在這所美麗的學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了六年了。
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