班主任20xx個人工作計劃范文7篇(存儲版)
【正文】 種方法，做到經(jīng)常聯(lián)系。充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。 七、家教結(jié)合 經(jīng)常保持與學生家長 聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。我相信，只要關(guān)愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世 界觀。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領導核心 。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。 一個班級 ,要想有良好的班風 ,必須要有良好的紀律才行。俗話說 ,病從口入。 第三、開展四人合作學習，增進學生合作意識 古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增強家長的安全意識，使其與學校配合，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作。一年級的小學生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作 ,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。同時 ,隨時提醒學生要注意的危險活 動和場地 ,寓教于樂。 小孩子剛?cè)雽W，什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。 三、工作目標 第一：建立完善的管理制度?，F(xiàn)針對一 (3)班的實際情況，我制定了如下的工作計劃。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 (1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤擺，早操勤做。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。從小事做起，從自我做起，并且把安全意識帶回家，不在學校同樣要注意安全。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的情況，表揚班上的好人好事，針對班上的特殊事情，或者有教育意義的要特別多花時間，讓孩子們明辨是非。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。確保不出安全事故。建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作 。在學期初段，結(jié)合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。 差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。 三、教科研方面 積極參加各級部門組織的教育科研活動。不僅教給學生系統(tǒng)的，也要在潛移默化中培養(yǎng)學生的健全的人格。 及時處理好 “ 問題學生 ” 和 “ 突發(fā)事件 ” 。 提高學生自我管理能力。所以鑒于此，作為班級 “ 靈魂 ” 人物的班主任，就需要多動腦，勤思考，根據(jù)班級的實際情況，及時調(diào)整工作思路、和工作重心。既不能過于緊張，也不能過于松弛。作業(yè)的內(nèi)容要精選 。 (2)必須讓學生積極參與教學活動 。但接觸高 __班只有兩個星期，我還不能對這個班級下什么樣的評論。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了。因此，本學期我的工作計劃如下： 一、從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。讓每一位同學都能在這關(guān)鍵的一學期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。 四、做好宿舍成員調(diào)整，保持星級宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有 可能成為星級宿舍。 六、班級同學的學習自覺性都很高，但是在學習的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。由于在上學期師生的共同努力，班級獲得了 “ 先進班級 ” 的光榮稱號。 班主任個人工作計劃【篇 1】 新的一學期又開始了。 一、常規(guī)方面常抓不懈。 一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。 綜合以上各個方面的問題，本學期打算做到以下幾方面： 一、發(fā)動學生指定詳盡、細實的 “ 宿舍公約 ” ，由學生自 己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。 七、加強和同學們的溝通與交流，真正成為學生可信賴的好朋友，成為學生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學
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