【正文】 畫的形式把古詩(shī)的內(nèi)容畫出來(lái)。誦讀應(yīng)該吐人之心聲，展人之神采，舒人之動(dòng) 作。當(dāng)盛夏來(lái)臨之際，可讓學(xué)生背誦與夏有關(guān)的詩(shī)文，如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》等 。 朗誦讀書主題活動(dòng)方 案篇 3 一、活動(dòng)目的： 經(jīng)典詩(shī)文是文化寶庫(kù)中璀璨的明珠，是人類偉大的精神財(cái)富。 2 個(gè)精選節(jié)目，上報(bào)穆棱市教育業(yè)務(wù)股，參加市里評(píng)比 五、活動(dòng)要求： ，單人或組合均可，不得棄權(quán)。 六、評(píng)比細(xì)則： ：內(nèi)容健康積極 向上，具備較高的文學(xué)欣賞性、還有一定的愛國(guó)教育宣傳性。 二、活動(dòng)組織及職責(zé)分工 主辦單位： __市 __區(qū)出版物反盜版協(xié)會(huì) __市 __區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局 __市 __區(qū)教育委員會(huì)小教科 __區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室、德育研究室 承辦單位： __市中小學(xué)生社會(huì)大課堂 京南衛(wèi)星圖書城基地 三、活動(dòng)對(duì)象： __區(qū)五萬(wàn)多名小學(xué)師生、家長(zhǎng) 四、活動(dòng)主題： 讀書伴我成長(zhǎng) 五、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 4 月至 6 月 六、比賽內(nèi)容： 小學(xué)協(xié)作區(qū)初賽和區(qū)級(jí)決賽現(xiàn)場(chǎng)親子誦讀展示活動(dòng) 。 3 月 28 日前直接跟班主任報(bào)名，年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù) 4 月 16 日將參賽視頻 (最好是刻錄成光盤 )交給班主任 4 月 16 日 18 日學(xué)校評(píng)審組 (其他年級(jí)老師代表、外聘專業(yè)教師、家委會(huì)代表 )進(jìn)行評(píng)選 4 月 13 日之前區(qū)級(jí)展示報(bào)名。 二、活動(dòng)要求 (一 )保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 三、誦讀內(nèi)容 主要誦讀內(nèi)容為《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《朱子家訓(xùn)》和精選的神話故事，寓言故事等。 四、活動(dòng)安排 (一 )編寫校本教材。 五、組織開展全鎮(zhèn) “ 中華經(jīng)典誦讀 ” 比賽活動(dòng)。（超時(shí)將酌情扣分） ： 比賽采取 100 分制，其中： （ 15 分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義； （ 15 分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。廣大教育干部、教師要懷抱歷史使命感，增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，積極組織，真抓實(shí)干，確保此項(xiàng)活動(dòng)取得良好效果。 海上生明月，天涯共此時(shí)。感謝全體教職員工在自己的崗位上辛勤的工作，使我們學(xué)校的各項(xiàng)工作，取得了可喜的成績(jī)，同時(shí)感謝家長(zhǎng)同志們和社會(huì)各界對(duì)我校工 作的支持，使我們學(xué)校有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。 賞月的風(fēng)俗來(lái)源于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。 空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。 鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文。請(qǐng)欣賞的朗誦。 我歌月徘徊，我舞影零亂。 有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。 三、活動(dòng)流程： （一）時(shí)間： 20__年 9 月 30 日 比賽時(shí)間：五分鐘以內(nèi) （二）地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) （三）流程： 升國(guó)旗、奏國(guó)歌 領(lǐng)導(dǎo)致辭（校長(zhǎng)） 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽 參賽形式：集體賽（人人參與） 參賽要求及安排： 主要誦讀內(nèi)容為：課本內(nèi)容（節(jié)選組合）、《小學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀》推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目，在內(nèi)容上各學(xué)段、各年級(jí)有所側(cè)重，如可以配以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《道德經(jīng)》、以及四書五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、散文等愛國(guó)主義篇目。 朗誦讀書主題活動(dòng)方案篇 8 一、活動(dòng)目的： 為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的朗誦水平，培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感。 六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)： 比賽時(shí)間： 四 —— 六年級(jí) 3 月 19 日 (周二 )下午 2： 15—— 3： 20 一 —— 三年級(jí) 3 月 21 日 (周四 )下午 2： 15—— 3： 20 比賽地點(diǎn)：學(xué)校多功能大廳 七、參與人員 主持人： 評(píng)委： 會(huì)場(chǎng)秩序維持： 音響負(fù)責(zé)人： 拍照： 八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 本次比賽計(jì)分采用百分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取得的平均分為最后得分。 九、獎(jiǎng)勵(lì) 三 —— 六年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)七名。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。 活動(dòng)步驟及過(guò)程： 任課老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng) 。 活動(dòng)總結(jié)： 輔導(dǎo)員講話：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們的朋友。 初賽時(shí)間： 20_年 8 月 18～ 19 日 決賽時(shí)間： 20_年 8 月 26 日 頒獎(jiǎng)典禮和獲獎(jiǎng)節(jié)目表演： 20_年 8 月 29 日 八、活動(dòng)地址 初賽、決賽：陽(yáng)春市圖書館四樓多功能培訓(xùn)室 頒獎(jiǎng)典禮和獲獎(jiǎng)節(jié)目表演：陽(yáng)春廣播電視臺(tái)一樓演播廳 九、標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分 由市文體廣新局領(lǐng)導(dǎo)、陽(yáng)春市國(guó)學(xué)研究學(xué)會(huì)成員、國(guó)學(xué)老師等組成評(píng)委小組現(xiàn)場(chǎng)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)分。 二等獎(jiǎng) 2 名：各獎(jiǎng)國(guó)學(xué)經(jīng)典書籍一套，價(jià)值 300 元獎(jiǎng)品一份 。 掃碼安裝及使用陽(yáng)春市移動(dòng)圖書館教程： (1)請(qǐng)登錄 __x 看教程 。(10 分 ) (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰 。 七、活動(dòng)日程安排 比賽分為初賽、決賽兩輪。 將學(xué)生 選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞 。 各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。 參賽對(duì)象：六一班所有學(xué)生。 (四 )個(gè)人、團(tuán)隊(duì)精神 10%：包含個(gè)人精神面貌和整體默契以及各個(gè)隊(duì)員的融入程度。 每部作品限時(shí) 35 分鐘。 評(píng)委安排： __、 __X、 __X、 __、 __、 __X 低年級(jí)（一、二年段）： 中年級(jí)（三、四年段）： 高年級(jí)（五、六年段）： （四）后勤工作安排： __ （五）場(chǎng)地安全： __、 __ （六）音響： __ （七）拍攝： __ （八）統(tǒng)計(jì)： __、 __、 __ （九）評(píng)分表、主持稿、審稿、后臺(tái)總監(jiān)： __、 __、 __ （十）集隊(duì)、整隊(duì)： __ 主持稿： __ 主持人： __、 __X 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： a、選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義（ 15 分） b、形式靈活新穎，令人耳目一新。 望月懷遠(yuǎn) 張九齡 海上生明月，天涯共此時(shí)。 月夜憶舍弟 杜甫 戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。 月既不解飲，影徒隨我身。 誦讀《十五夜望月》 在唐代詠中秋的詩(shī)篇中，王建的《十五夜 望月》是較為著名的一首。 玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。 滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。中秋節(jié)也稱為仲秋節(jié)，團(tuán)圓節(jié)，八月節(jié)等，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。 中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，也是合家團(tuán)聚、把酒邀月的喜慶之時(shí)，更有 “ 嫦娥奔月 ” 的美麗傳說(shuō)，將中秋月夜點(diǎn)綴得浪漫迷人。 三、活動(dòng)過(guò)程： 升國(guó)旗儀式。 ：榮譽(yù)證書。誦讀時(shí)可加音樂(lè)伴奏，伴奏音源由選手自備。 (四 )誦讀方式。 小學(xué)六年級(jí)：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文及精選的《孟子》、《論語(yǔ)》部分篇章等。 (五 )各學(xué)校要充分利用音樂(lè)、舞蹈、書法、繪畫等多種形勢(shì)，發(fā)揮多種功能，讓孩子在活動(dòng)中誦讀。 (二 )增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。時(shí)間在 35 分