校園歡慶元旦新年活動(dòng)方案7篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 五、立定跳遠(yuǎn) 比賽目標(biāo)： 。 ，能把大家逗笑。 比賽時(shí)間： 12 月 2 22 日上午 9： 50— 11： 10 校園歡慶元旦新年活動(dòng)方案篇六 活動(dòng)時(shí)間： _月 _日 活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園二樓多功能廳 活動(dòng)形式： 親子同樂活動(dòng) 主持人： __ 參加活動(dòng)班級(jí)： _班 。幼兒同唱 “ 新年好 ” 一首動(dòng)聽的歌 ,一份真誠(chéng)的祝福，好聽的一曲《 __》道出了濃濃的過年情。 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。 。 (幼兒拜年詞 )看 !大班的小朋友們來向我們拜年了。 (注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐 ) 抬花轎 (每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次 )(綠色 12 個(gè) ) 主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊 ?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓??下面這個(gè)游戲就是 “ 抬花轎 ”?? 請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來 ! 游戲準(zhǔn)備：床單 3 條 游戲規(guī)則 ： 以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽， 3 個(gè)家庭 (兩個(gè)大人和一個(gè)孩子 )，站在起跑線后。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興 !新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行 “ 寶寶一家親 ” 親子同樂活動(dòng)，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《 __》 ) 宣布迎新年親子活動(dòng)開始。 以上兩項(xiàng)結(jié)合，用時(shí)最少者設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。 比賽準(zhǔn)備： 笑話內(nèi)容選手自己準(zhǔn)備。 ,通暢 ,中間不能停頓。 幼兒能大膽表演，并能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)，節(jié)奏正確，樂感好。 養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭 就獲勝。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。 B、運(yùn)彩球 準(zhǔn)備：彩色的球、圈 玩法：分組，每小組 10 名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。 (分室內(nèi)、室外 ) (3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品。 校園歡慶元旦新年活動(dòng)方案篇四 活動(dòng)目標(biāo) 感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國(guó)歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 蠟筆、鼓、面具 。 十、注意事項(xiàng)： 參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候 。 準(zhǔn)備音樂， 5 個(gè)游戲內(nèi)容 。 校園歡慶元旦新年活動(dòng)方案篇二 一、活動(dòng)背景： 一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。 兌獎(jiǎng)組 負(fù)責(zé)人：叢 __劉 __、田 __、劉 __負(fù)責(zé)游藝券分發(fā)、兌獎(jiǎng) 。 三、參加對(duì)象：本校教工。 二、地點(diǎn)：健雄館。 器材組負(fù)責(zé)人：劉 __負(fù)責(zé)道具制作、場(chǎng)地布置、獎(jiǎng)品采購(gòu) 。 吹球：凌 __。 布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容 。 家長(zhǎng) 10： 00 準(zhǔn)時(shí)接送。 ，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。 四、活動(dòng)結(jié)束 恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛 五、延伸活動(dòng) 在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過新年的氣氛。 (2)準(zhǔn)備供幼 /兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。然后孩子再將 “ 爆竹 ” 運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪
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