最新學(xué)校班主任評(píng)語(yǔ)(存儲(chǔ)版)
【正文】 斗目標(biāo)，只有天才才會(huì)理解 “ 天才 ” 的真正含義。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注和認(rèn)真。記得期中考試，你考得非常出色，這說(shuō)明你要潛在的能力 。積極參加學(xué)校組織 的活動(dòng)，積極參加體育鍛煉。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，老師相信你的成績(jī)將無(wú)可限量。平時(shí)能按時(shí)到校，基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 楊璋怡：你熱情大方，對(duì)待集體榮譽(yù)珍惜有加，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的字跡瀟灑漂亮，宣傳委員的工作干的也不錯(cuò)。要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 1游舒寒：你在校的總體表現(xiàn)良好，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)，能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。你能否成功， “ 要從現(xiàn)在做起 ” 。 初認(rèn)識(shí)老師認(rèn)為你只是有些 “ 貧 ” ，但還不令人厭，但是在之后的日子里，解決你身上出現(xiàn)的諸多問(wèn)題時(shí)，你卻表現(xiàn)的 “ 小性 ” 。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。老師那一刻覺(jué)得，你將會(huì)有很大的改變。你使盡了招數(shù)，無(wú)非是想放棄，卻不知你為自己蓋上了 “ 不好 ” 的烙印。 你是一個(gè)樸實(shí)、文靜、內(nèi)向的女孩。夢(mèng)想在你我心中，佳績(jī)有待我們?nèi)ヅ?!老師對(duì)你寄予厚望，你努力了嗎 ? 你 是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。望你在今后的工作和學(xué)習(xí)中多總結(jié)和，保持積極向上的心態(tài)，把自己塑造的更完美。有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷提高各方面的能力，爭(zhēng)取在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學(xué)生。你在完成宣傳委員和值日組長(zhǎng)的工作中表現(xiàn)了較強(qiáng)的動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)上也能努力刻苦，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，受到同學(xué)及老師的認(rèn)可。希望 你能正確的理解美的涵義，并積極去改變。你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，知道上進(jìn)，生活樸素且有幾分活潑可愛(ài)，你熱愛(ài)班集體，榮譽(yù)感強(qiáng)，熱心幫助同學(xué)，積極協(xié)助老師做好班級(jí)工作，恰似空谷幽蘭，默默無(wú)聞地綻放自己的幽香。對(duì)于失去一次機(jī)會(huì)的你沒(méi)有資格讓自己再一次失敗，請(qǐng)你切記。 與你家長(zhǎng)交談之后，我讀出了他們的無(wú)奈與期望，作為家長(zhǎng)，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高各方面的能力，爭(zhēng)取在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面有更大的提高 !你的字很漂亮，下次有需要，老師還會(huì)請(qǐng)你幫忙，千萬(wàn)不要拒絕喲。你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你也很仗義，熱心，只要是有需要，你愿意替別人完成值日。 “ 愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng) ” ，為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢 ?在這辭舊迎新之際，老師祝愿你來(lái)年能擁有更好的成績(jī)，擁有更多的朋友。尤其在下半學(xué)期，學(xué)習(xí)上比較放松。作業(yè)每次都完成得很好。當(dāng)你在慶賀成功時(shí)，是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ)，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù) ?是否想過(guò) “ 天外有天， 人外有人 ”? 你是一個(gè)勤奮上進(jìn)懂事的學(xué)生，我相信你一 定會(huì)以一種良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的 “ 陰晴圓缺 ” 。多些自信，多些勇敢吧，老師和同學(xué)都期待著能更多與你交流呢。不過(guò)，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師送你一句話(huà)： “ 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng) ” ，期待你的更大進(jìn)步 ! 王君謙：在老師的印象中，你是個(gè)活潑開(kāi)朗，學(xué)有余力的學(xué)生。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來(lái) 。 4聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。希望你繼續(xù)努力，方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。但你為班級(jí)的每一點(diǎn)貢獻(xiàn)，老師都是看在眼里的。如 果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會(huì)更棒的 ! 2該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、好學(xué)，性格堅(jiān)毅。上課能注意聽(tīng)講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)，課間與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象也少了。 這說(shuō)明你是一個(gè)很懂事的孩子 總之無(wú)論從哪一方面來(lái)看， 你都應(yīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。有句話(huà)說(shuō)得好 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) !” 老師相信，只要你有份持之以恒的韌勁，你將來(lái)的生活與學(xué)習(xí)會(huì)更加美好 ! 1你尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高，但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)不能及時(shí)完成，課堂上思想開(kāi)小差，愛(ài)講話(huà)，不但影響你自己 也影響到其他同學(xué)。對(duì)待端正，思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的 實(shí)力。凡是認(rèn)真做的事，就會(huì)有好的結(jié)果。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺(jué)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快提高成績(jī)。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考，不過(guò)你的自我控制能力還有待提高。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的 ! 你你有
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