【正文】 滯留在月亮廣寒宮。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué) __，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛 始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作 玉兔 。 主持 1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。 學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞合集篇 4 開場(chǎng)白： 主持 1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好 ! 主持 1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。 主持 1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七 (6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作 玉兔 。 主持 1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。 學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞合集篇 5 女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠。 女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。 男主持：是 “ 成人 — 成才 — 成功 ” 的 培養(yǎng)目標(biāo)，把 _成了我們成長的搖籃。 女主持：請(qǐng) _小學(xué)的小 _們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆?。其中一位幸存者，是靠父母?四只手高高托起的，年僅三歲的小男孩。火能驅(qū)趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的 前程。 男主持：陸恒同學(xué)曾獲龍崗區(qū)校園歌手大獎(jiǎng)賽，中學(xué)組特等獎(jiǎng)。 女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠(yuǎn)。 “ 但愿人長久，千里共嬋娟 ” 借李白這句詩，在這里我們祝福所有的朋友們家 庭幸福、平安、快樂、 男： “ 但愿人長久。 ” 在一段凄美的故事發(fā)生后，月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。舉杯邀明月 ,對(duì)影成三人。 月是期盼，月是掛牽 。 明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。在這喜迎中秋的時(shí)刻，我們當(dāng)然不能忘記為人民守疆護(hù)土的先烈，英勇的子弟兵們， 男：下面請(qǐng)欣賞大專班學(xué)員王慶歡為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲。 男：歡樂用深情濕潤我們的情結(jié)，紅葉葉更紅，情濃意更濃，讓我們所有的情懷在這里得到釋放 女 1：開心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰， 男：請(qǐng)欣賞由商務(wù)班花齡少女帶來的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。 女 2：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)， 男：如果你是太陽，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。 女 2：哦，什么歌曲 ? 女 1：：不用我回答了，來，音樂響起 (青藏高原 ) 女 2：請(qǐng)欣賞大專班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。 女 1：讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。 女 2：我們也不會(huì)忘記 ,風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲 ,也淋濕了我們的心田 男：我們更不會(huì)忘記 ,小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步 ,放飛我們年輕的夢(mèng)想 .， 女 1：商務(wù)班的一曲《陽光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。 男：是嗎 ? 女 1：你看吧，有請(qǐng)大專班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來。不相信迷不倒你。 女 2：你剛說天上太冷， 所以不想飛啦 女 1：是啊 ! 女 2：沒問題，你忘記了我們有著非常棒的團(tuán)隊(duì)，他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾 女 1：我沒有忘記，我相信你們 (對(duì)著下面的所有同學(xué)大聲說 ) 女 2：送溫暖的來了。 男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，相互包容彼此的缺點(diǎn)，讓我們自己成長，讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。表演者：商務(wù)文秘班學(xué)員。 有你，我們高歌唱響希望， 有你，我們將快樂分享， 有你，所有的夢(mèng)都在生長。 今夜，我們放飛所有夢(mèng)想，去打撈那輪美麗的月亮。 ” 在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。 ” 今天，又一個(gè)中秋佳節(jié)到來了，我們從來沒有像今夜這樣特別關(guān)愛天邊這輪月亮。 ” 朋友們，伸出你們的雙手捧著我們誠摯奉上的祝福，讓我們?yōu)榻裉?，為我們的相聚喝彩?女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。 男主持：請(qǐng)欣賞舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級(jí)羅立等。歡迎他們 ! 女主持：接下來請(qǐng)高二年級(jí)陳寶玲、陸恒同學(xué)，為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。 男主持： 1999 年秋，廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風(fēng)景區(qū)游玩，在乘坐纜車快到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，由于超載出現(xiàn)故障，纜車向山谷滑下。 有老師的指引，我們 “ 不怕不怕 ”。 男主持：請(qǐng)欣賞由 _中學(xué)羅萍等老師表演的，《 _炫一族》。 女主持：這里，我們首先請(qǐng)啟迪教育集團(tuán)董事長，代表 _中學(xué)、 _小學(xué)，向 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。 主持 2：銀色的月光 下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng) 。請(qǐng)欣賞由九 (1)班何蓓蓓、九 (4)班張科兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。 主持 2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益 彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。 主持 2：聽完了王成老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。 這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱 “ 團(tuán)圓節(jié) ” 、 “ 女兒節(jié) ” 。 主持 2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。也祝愿我們所有的老師、同學(xué) ____快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。 主持 2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng) 。請(qǐng)欣賞由九 (x)班 __、九 (x)班 __兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。 主持 2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。 主持 2：聽完了 __老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。 這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān) __俗活動(dòng)，故亦稱 “ 團(tuán)圓節(jié) ” 、 “ 女兒節(jié) ” 。 主持 2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓 。 女 1：感謝各位的到來，也非常感謝大家的熱情參與，共同與我們度過了一個(gè)美好而難忘的夜晚 女 2：同時(shí)也感謝大家一直以來對(duì) __的支持和關(guān)懷，我們祝愿大家身體健康，家庭幸福。讓你的快樂在我們 __永駐。讓我們?cè)谶@美麗的校園里，找到那份屬于我們的快樂吧 ! 合：請(qǐng)欣賞 __班街舞表演。 女 2：女聲獨(dú)唱《說唱》。 (問下面的同學(xué)：大家想不想聽，要不要聽 ) 男：這可是讓我為難了。 女 1：我沒有忘記，我相信你們。 女 1：開心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰， 男：請(qǐng)欣賞由 __班花 齡少女帶來的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。一季的光華。 男：今晚，花好月圓，我們一起度過這歡樂的時(shí)光，共寫屬于 __的激情 ! 女 2：今晚，讓我們相逢相聚在 __舞臺(tái)上，唱出一曲難忘而歡快的歌 ! 男：現(xiàn)在我宣布：相約 __文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始 ! 女 1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們 __負(fù)責(zé)人講話。 主持 2：也祝愿我們所有的老師、同學(xué) ____快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。 主持 2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng) 。請(qǐng)欣賞由九 (1)班 __、九 (4)班 __兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。 主持 2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。 主持 2：聽完了 __老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。 這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān) __俗活動(dòng)，故亦稱 “ 團(tuán)圓節(jié) ”