寫給小學(xué)生的期末班主任評語(存儲(chǔ)版)
【正文】 習(xí)認(rèn)真，總能不折不扣、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。 2. 你已經(jīng)是一個(gè)小大人，在勞動(dòng)方面起到了很好的帶頭作用。還好，在這個(gè)學(xué)期，我特地在心中為你留了個(gè)位置，我發(fā)現(xiàn)，你也是個(gè)有才氣的男孩子，真好 !新的一年里，希望你能將這份才氣，用文字、用語言向 同學(xué)們展示，好嗎 ? 6. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨(dú)到的見解令人欽佩。剛開學(xué)時(shí)，看不出你和別的同學(xué)有什么不同，日子一天天過去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現(xiàn)出來，并且不斷提高。如果學(xué)習(xí)上能更加勤奮一些就更棒。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實(shí)一點(diǎn)，讀的書再多一點(diǎn)，相信會(huì)更加優(yōu)秀的 ! 7. 你是個(gè)外向、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，不過在課堂上可一定要約束好自己喲 !老師希望你今后能在學(xué)習(xí)上對自己嚴(yán)格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài)，細(xì)心答題，有競爭思想，那么，你一定會(huì)和 “ 優(yōu)秀 ” 靠得更近 ! 8. 你是一個(gè)很 有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你 。但要多注意學(xué)習(xí)的有效方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補(bǔ)短。你勤勞善良體貼父母，你與老師同學(xué)相處愉快，歌聲悅耳動(dòng)人。老師交代的 任務(wù)你都能盡心盡力的完成，現(xiàn)在，連數(shù)學(xué)題目也能夠自己做起來了，真的是很用功。喜歡體育鍛煉，毽球比賽時(shí)，你出色的表演讓大家賞心悅目。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色。 4. 本學(xué)期，老師加大了對你的管教和督促，期末的成績就十分喜人，這說明你很有學(xué)習(xí)的潛力，關(guān)鍵是平時(shí)都和一些不求上進(jìn)的人玩，自己就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，希望你要以此為基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，爭取更得的進(jìn)步。學(xué)習(xí)，需要專心致志，不容的思想開小差。希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。作業(yè)本上那工整的字跡，宛如開出的花朵，在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。 34. 你純直率，尊敬老師，思維敏捷，好學(xué)上進(jìn)，語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。相信你只要堅(jiān)持不懈，成績就一定能突飛猛進(jìn)，與優(yōu)秀結(jié)緣。老師希望你能盡快改正缺點(diǎn)，爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 24. 你屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。這樣，老師和同學(xué)就會(huì)更加喜歡你了。老師相信，只要你繼續(xù)努力，會(huì)有更大的成功在等著你。特別是你愛讀書的習(xí)慣，讓老師真的為你高興。你又 是一個(gè)工作極其負(fù)責(zé)的班干部，是老師不可缺少的小幫手。老師希望繼續(xù)努力，改變學(xué)習(xí)方法，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。 6. 賈同學(xué)：你是一個(gè)內(nèi)向、不善言辭的孩子，但卻有很強(qiáng)的上進(jìn)心。 媽媽喜歡你，因?yàn)槟闶菋寢尩?“ 乖兒子 ” ?？吹侥闾?shí)的學(xué)習(xí)、流利的回答問題，我們很是喜歡。下面是有小學(xué)二年級評語，歡迎參閱。生活里，你能夠照顧自己關(guān)心同學(xué)。運(yùn)動(dòng)場上，你勇于拼搏。 老師和同學(xué)們都非常感謝你 !希望你再接再厲，你的未來會(huì)更加美好 !加油 ! 7. 你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。假如能常?？吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬φJ(rèn)真聽講的可愛模樣 。在書香校園活動(dòng)中你帶來了好幾本書。因此，應(yīng)該馬上改掉它，讓 “ 認(rèn)真 ” 陪伴著你
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