導(dǎo)體和絕緣體教案(存儲版)
【正文】 平時千萬 不要用導(dǎo)體把電池兩極連接起來，防止損壞電池。 。 ? 要求學(xué)生說明理由 。 ? 觀察：純凈水與鹽水導(dǎo)電情況? 應(yīng)給予學(xué)生一定的時間設(shè)計實驗方案。 ? 教師在學(xué)生觀察各種材料時向?qū)W生進行介紹，幫助學(xué)生認(rèn)識各種材料并預(yù)想，指導(dǎo)學(xué)生做好記錄。 ? 設(shè)計：測試常見的材料能否讓電通過的實驗方案。 活動器材： 電池、導(dǎo)線、小電珠、各種材料（銅、鋁、木 材 、塑料、碳棒、玻璃 、木柄螺絲刀、 尖嘴鉗 等）、 常用導(dǎo)線標(biāo)本、 實驗 記錄表。 1 自然（ 科教版 ） 三年級第二學(xué)期 導(dǎo)體 和 絕緣體 執(zhí)教： 浦東新區(qū) 惠南小學(xué) 瞿清華 一、教學(xué)目標(biāo)： 初步知道什么是導(dǎo)體，什么是絕緣體 ，并初步學(xué)會辨認(rèn) 導(dǎo)體和絕緣體 。 ，初步知道容易傳導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易傳導(dǎo)電的物體叫 絕緣體。 四 、教
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