關(guān)于參觀發(fā)言稿精選5篇(存儲版)
【正文】 數(shù)理化從七年級開始建立錯題庫，資料共享。 各校對九年級的教室都進(jìn)行了布置，突出了中考氛圍，認(rèn)上身處其中即有一種想學(xué)習(xí)的沖動，能夠感受學(xué)習(xí)緊迫性，自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍深厚。 教室布置沒有營造中考氛圍。 要求月考必須分析到位，校長每篇月考分析情況都必須審查。立足高起點，堅持高標(biāo)準(zhǔn)，夜以繼日，爭分奪秒。人員、設(shè)備：我們根據(jù)項目的工程數(shù)量和管理需要，按照人員配備標(biāo)準(zhǔn)化的要求，及時挑選了一批政治素質(zhì)高、思想品德好、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)、有一定工作經(jīng)驗的員工，建立建全項目部組織機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)各部室和架子隊管理人員。我們及時與地方政府、村鎮(zhèn)干部、相關(guān)村民宣傳修建貴廣鐵路，促進(jìn)四會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義，通過耐心細(xì)致做工作， 達(dá)到了地方政府和村民的大力支持。第四抓工序銜接。 二、抓安全管理，保施工平安。四是對特殊工種人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。北嶺山隧道出口，地質(zhì)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，為防止超前挖，抓好光面爆破是關(guān)健。我們嚴(yán)格遵守 “ 三檢 “ 制度，每道工序先由工班自己檢查，合格后再報隊復(fù)查，隊復(fù)查后再報監(jiān)理終檢。同時，我們還注重環(huán)境保護(hù)，在洞口一些草木美化工地，使施工環(huán)境得到很大的改善。 內(nèi)業(yè)資料是如實記錄工程施工的重要憑證。每月對內(nèi)業(yè)資料進(jìn)行檢查，對填寫不合要求，資料不齊全的及時進(jìn)行修改和補(bǔ)充。我們要想盡一切辦法，抓安全，抓質(zhì)量，抓進(jìn)度。 祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁身體健康，工作順利，謝謝 ! 關(guān)于參觀發(fā)言稿精選 5 篇相關(guān)： 。二是主抓正洞施工。我們對所有施工資料進(jìn)行整理，制定統(tǒng)一的填寫標(biāo)準(zhǔn)和要求，制作范本，保證了內(nèi)業(yè)資料的 質(zhì)量。上場以來，我們對項目所有施工人員都進(jìn)行了思想政治、業(yè)務(wù)技術(shù)和崗位技能的培訓(xùn)，總計 370 人次，保證所有上崗人員都進(jìn)行了培訓(xùn)。我們認(rèn)真落實貴廣公司《貴廣鐵路標(biāo)準(zhǔn)化管理指導(dǎo)意見》，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點。所有鋼材、水泥、砂石料必須按照程序進(jìn)行招投標(biāo)，經(jīng)試驗室檢驗合格后，方可使用。嚴(yán)格執(zhí)行貴廣鐵路質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，確保貴廣精品工程目標(biāo)的實現(xiàn)。三是組織相關(guān)人員進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)。大大提高了施工效率，現(xiàn)在，北嶺山隧道出口已完成了上導(dǎo)掘進(jìn) 60 米，下導(dǎo)掘進(jìn) 20 米。我們將隧道施工開挖、爆破、噴錨等八個控制要點，組織上崗作業(yè)人員進(jìn)行專門學(xué)習(xí)講解，使每一名作業(yè)人員對自己所從事的工作內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序有了更深刻的了解。 有進(jìn)度才有效益，沒有進(jìn)度就無從談起。橋梁 3 座，即上興中橋 ( 米 )禾田坪大橋 ( 米 ),竹高塘大橋 ( 米 )。 謝謝大家 ! 參觀發(fā)言稿 5 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好 !首先，我對各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁蒞臨第四項目部北嶺山隧道出口檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎 ! 自年十二月十九日上場以來，我們在局指揮部的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，以飽滿的熱情和爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，全力投入到各項工作中去。 布置教室營造中考氛圍。 對比這些學(xué)校，讓我深覺慚愧，讓我看到了同樣是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，自己的學(xué)校 這些學(xué)校的差距是多么的遠(yuǎn)，本校存在很多的問題需要整改。月考分析的情況細(xì)化到了每個學(xué)生，并由此針對每個學(xué)生，為學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。 每個學(xué)校對于中考備考并不是單指九年級，而都是從七年級就開始抓起，教師分階段制定了教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生分階段制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)細(xì)化到每一個科目，且每個目標(biāo)是結(jié)合切實進(jìn)行制定，讓學(xué)生都明白自己想要的是什么，可以達(dá)到的目標(biāo)是什么，這樣也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，很好的營造了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。如 x 中學(xué)的教學(xué)
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