下學(xué)期班主任班務(wù)工作計劃(5篇)(存儲版)
【正文】 相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 7 月：考前的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)動員、守紀教育。 ③ 中段考前復(fù)習(xí)考試方法、技巧及心理輔導(dǎo) 。對全體學(xué)生進行 心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。 加強班級管理崗位責(zé)任制 設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。 下學(xué)期班主任班務(wù)工作計劃（篇 4） 一、指導(dǎo)思想 在校長、書記、兩位級長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的 __人。 加強學(xué)習(xí)方面： 在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了 “ 四有 ” 班訓(xùn)：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如： 每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。 力爭學(xué)生各科成績在年級里排名比上 學(xué)期更前。 對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。與家長一同把孩子教育好。 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。 ” 班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。計劃對工作既有指導(dǎo)作用 ,又有推動作用 ,搞好工作計劃 ,是建立正常的工作秩序 ,提高工作效率的重要手段。 二、本學(xué)期工作目標 本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有積極心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范， 逐步形成守紀、積極、勤奮的班風(fēng)。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的 事自己做；要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔；利用班會，教育學(xué)生：增強安全意識，提高自我防范能力。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。 學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。 貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利。 三、具體措施： 制定班規(guī)： 本學(xué)期班規(guī)實行操行加、減分制，按基礎(chǔ)分 20 分起，根據(jù)班規(guī)條例，按照學(xué)生們平時各方面的表現(xiàn)加減分，每周由各部門班委負責(zé)記錄平時表現(xiàn)及加減分，由班長負責(zé)監(jiān)督、核對評分情況，收集原始材料并復(fù)印成冊，并每周及時公布于公布欄。 其他的許多方法見班級常規(guī)。文明班方面，雖然我們一次都沒有拿到先進文明班的稱號，但是五次評比中我們拿了三次第四，這無疑也給我們一個充分的信心，我們一定能做得更好 ! 我們這個學(xué)期的目標是學(xué)習(xí)成績進入年級前八
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