護(hù)士轉(zhuǎn)正的個人自我鑒定(存儲版)
【正文】 各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進(jìn)行培訓(xùn)， 對中醫(yī)基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識，也進(jìn)行了培訓(xùn)。我終于打造出了 “ 我用人文知識改變護(hù)士 護(hù)士有效管理自己 護(hù)理工作質(zhì)量提高 ” 的良性鏈條。 五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì) 俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時，我堅持學(xué)習(xí)新知識，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。類似的還有 “ 鼻飼知識宣教 ” 、 “ 痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法 ” 、 “ 尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng) ” 等等等等。利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。在西醫(yī) “ ?？谱o(hù)士 ” 培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，?？谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢越來越明顯的今天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。 用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中，我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的能力，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階。 回首這一年，是不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)的一年，是積極探索，逐步成長的一年。 護(hù)士轉(zhuǎn)正自我鑒定 (
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