【正文】 力阻止的途徑和方法 校園暴力給學(xué)生個(gè)人、家庭乃至社會(huì)造成的危害是巨大且長(zhǎng)久 的。在虛擬的世界里，沒有真實(shí)的受害者。各地學(xué)校也從加強(qiáng)師德建設(shè)入手，盡力消除校園 “ 冷暴力 ” 。現(xiàn)階段，這種狀況應(yīng)有所改變才能 適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。每個(gè)同學(xué)都要樹立正氣，這樣才會(huì)構(gòu)成班級(jí)的正氣，學(xué)校的正氣。要遵守秩序，不要圍觀起哄 。 小學(xué)生安全主題教育班會(huì)方案 5 篇相關(guān)： 。要強(qiáng)身健體，不要吸煙喝酒 。學(xué)校暴力事件是一種見不得人、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。 雖然我國(guó)有關(guān)青少年問題的法律中都一律禁止孩子接觸暴力文化，便在現(xiàn)實(shí)中卻基本沒有可操作的限制性規(guī)定，還基本處于放任狀態(tài)。 (三 )加強(qiáng)師德建設(shè)，消除校園 “ 冷暴力 ” 。 (二 )教育孩子珍惜尊重自己和他人的生命。河南省汝州市犯罪嫌疑人竄入第二高中男生公寓，瘋狂殺戮沉睡的學(xué)生， 9 人死亡， 3 人受傷。有多動(dòng)綜合癥的少年行為 ，常有攻擊性，一次性精神癥狀有突然發(fā)怒、行為沖動(dòng)的表現(xiàn)，二次性精神癥狀有明顯的暴力攻擊行為，在生活中顯得喜與人吵架和打架。但由于中學(xué)生心理不夠成熟，往往會(huì)因?yàn)?_而產(chǎn)生嫉妒、排擠甚至仇恨的心理。 這是近幾年來發(fā)生的比較普遍且嚴(yán)重的校園暴力現(xiàn)象，往往發(fā)生在中小學(xué)校門口或附近地區(qū)，大年齡的中學(xué)生向低幼學(xué)生強(qiáng)索錢財(cái)，以暴力相威脅，逼迫低年齡學(xué)生交出零用錢或?qū)W習(xí)用品等，并不準(zhǔn)他們告訴學(xué)校和家長(zhǎng)。 (3)秋季開學(xué)時(shí)。 打架斗毆是校園里最常見的暴力行為，通常是一些品德較差的大同學(xué)，自以為有力氣，就以大欺小、以強(qiáng)凌弱來毆打校內(nèi)外的學(xué)生。 什么是校園暴力 ?有哪些因素 ? 討論歸納：所謂校園暴力是指在校園或校園周邊地區(qū)所發(fā)生的師生之間、學(xué)生之間以及非學(xué)校人員對(duì)學(xué)校師生所實(shí)施的暴力行為。人生活在關(guān)系中。上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行 。 二、校園安全 (一 )導(dǎo)入：請(qǐng)看這些校園事故 案例一： 10 月 25 日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成 8 名學(xué)生死亡， 45 名學(xué)生受傷。 安全大事數(shù)第一，時(shí)時(shí)刻刻要小心。 好好好，對(duì)對(duì)對(duì)，我們前來表安全。 (二 )游戲活動(dòng)守紀(jì)律，遇到矛盾找老師。 師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。所以我們要保護(hù)好自己。路人見狀，連忙撥打 “120” 急救。 師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血 ?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎 ?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。 遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛。 2. 安全使用煤氣 1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗? 二 家居安全 1. 用電安全 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。 小學(xué)生安全主題班會(huì)方案 【班會(huì)目的】 通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí) 。 小學(xué)生安全主題教育班會(huì)方案 教學(xué)目標(biāo) : 透過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí) 引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的好處，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命好處。 C 行走時(shí)東張西望，邊走邊看書。 5?我們說了很多，現(xiàn)在我們實(shí)踐一下，做個(gè)安全知識(shí)回答。參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。 不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。 活動(dòng)過程： 一 ?導(dǎo)入 (主持人 )同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。 活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué) 活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)，關(guān)于安全方面的事例，警示牌。不爬學(xué)校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。 在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全 ?(自由發(fā)言 ) 小結(jié)，同學(xué)們找到的這些安全隱患非常重要，是學(xué)校的問題，學(xué)校盡快解決，是自己的問題，大家一定注意。 B 要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。希望我們銘記安全知識(shí)，做安全文明的好學(xué)生，好公民。 四、交通知識(shí)問答課堂練習(xí) 行人在經(jīng)過人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全 ?() a、一向向右看 b、一向向左看 c、先向左看，再向右看 行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過 ?() a、跑步快速透過 b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行透過 c、確認(rèn)安全后直行透過 黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示 () a、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)透過 b、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后透過 c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過 當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義 ?() a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備 b、清理路口，不準(zhǔn)通行 c、道路通暢，快速透過 機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶 ?() a、前排乘車人 b、后排乘車 人 c、全部乘車人 六、課后作業(yè) 當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你能夠 () a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘 b、站在路口攔乘 c、站在人行道上攔乘 當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車 ?() a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車 b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車 c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都能夠 小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，就應(yīng)站在 (，依次排隊(duì)