【正文】 積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 進行 “ 美德美行夸一夸 ” 的評比。 抓好班主任的日常工作。 組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。但也有個別同學(xué)品質(zhì)太差，組織紀(jì)律性較差，經(jīng)常惹事生非，不遵守班規(guī)班紀(jì)，使班內(nèi)良好氣氛受到了影響。對學(xué)生進行思想教育。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 （ 3）搞好教室美化工作，設(shè)立獎懲欄一個，對做好人好事的學(xué)生及時表揚，對違紀(jì)學(xué)生進行客觀報道；設(shè)立學(xué)習(xí)園地，制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)生有一個奮斗的目標(biāo)。 （ 6）、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二（ 2）班的班級管理工作。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題，走進學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況 以及學(xué)生的教育問題。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。 繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。如班級中還是有不少行為散漫的學(xué)生，厭學(xué)的學(xué)生。 三、工作重點： 感恩教育 勵志教育 四、工作措施： 結(jié)合視頻、音頻、圖像上好每周班會課，通過感動一時，希望能對學(xué)生一生有所裨益。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。 三、方法措施 常規(guī)教育方面 假期剛結(jié)束，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的 .為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。特制定了二年級上學(xué)期班主任的工作計劃： 一、常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。 課間紀(jì)律 隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，不準(zhǔn)在走廊上追趕。因。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好地班風(fēng)，必須要有良好地紀(jì)律才行。 如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝 !上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、學(xué)生情況分析 我班本學(xué)期共有學(xué)生 x 人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。班級成員普遍家境較優(yōu)越，得到家庭精心培養(yǎng)，各項學(xué)習(xí)能力較突出，由此帶來一些負(fù)面的習(xí)慣，如浮燥、隨便、無計劃、無遠(yuǎn)大志向等。 五、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績 部分學(xué)生對學(xué)習(xí)無興趣，學(xué)習(xí)積極性不高，主動性差，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué) 生的行為也會有所改善。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如 “ 找出缺點，完善自己 ” ，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價值，誰動了我的 “ 乳酪 ” ，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。 學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。 在這一學(xué)期里，我要吸取以前的經(jīng)驗教訓(xùn)，抱著對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取長補短，努力把班級建設(shè)得更好！ 小學(xué)二年級班主任工作計劃篇 14 在上半學(xué)年的工作中，我作為班主任，在一學(xué)期的工作中做的不錯，上半 學(xué)年結(jié)束時的測試中，學(xué)生的成績都取得了不錯的進步。 四、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。開好每學(xué)期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。 （ 2）進行干部培訓(xùn)，讓干部的能力增強，作好自己的本職工作，使班上管理工作正?；Ｎ覀儼嗟淖谥际?“ 說到就要做到。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。但是也有個別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步強化，學(xué)習(xí)不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，思維水平與實際年齡不符，成績較差。我通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。 開展 “ 清潔教室我能行 ” 和 “ 愛惜書本我能行 ” 活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。堅持從愛護出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 作為班主任，我會勤奮學(xué)習(xí)，不斷探索，重視班級的德育工作，努力配合年級，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，爭取把高二（ 1）班打造成一個各方面都優(yōu)秀的班集體！ 小學(xué)二年級班主任工作計劃篇 12 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。 六、活動安排（分階段） 利用班會時間把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育及時總結(jié)。 四、常規(guī)工作 積極開展各項評比活動形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。 二、具體目標(biāo) 配合政教處和年級進一步培養(yǎng)本班學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)本班的現(xiàn)狀，結(jié)合年級的規(guī)劃，學(xué)校目標(biāo)現(xiàn)擬定班主任工作計劃如下： 一、班級情況 高二（ 1）班有以下幾個特點 （ 1）性別比列失調(diào)。記錄自己青春的腳步。 加強班級文化建設(shè)，通過黑板報、墻報等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿論氛圍，建設(shè)富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化，舉辦班級黑板報評比活動，建立班級圖書角，開展 “ 名言警句 ” 和 “ 座右銘 ”活動，發(fā)揮名人名言的激勵和教育作用。 建立 家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談，尤其是對 “ 雙后進 ” 的同學(xué)的家長特別重要。對此本班有如下具體措施： 在班級進行學(xué)習(xí)方法的互相交流。 在班級引入競爭機制。 良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練。一是增強學(xué)生的集體觀念，強化學(xué)生的紀(jì)律意識，鍛煉學(xué)生的頑強毅力；二是通過班會、晨會、校會等形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強學(xué)生的遵紀(jì)意識；三是認(rèn)真做好違紀(jì)督察工作。 培養(yǎng)一個團結(jié)合作的班干部團體。 班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢？雖然重新文理分班，但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué)，可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系，了解情況，臨時進行分工，建立臨時班委，通過一段時間的工作，再由同學(xué)們選出自己的班委，從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎(chǔ)。 四 .積極開展語文實踐活動 努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。 本學(xué)期我的語文教學(xué)工作計劃如下： 一 .繼續(xù)抓緊識字寫字教學(xué) 除課堂上外，鼓勵學(xué)生通過語文課本以外的渠道，增加識字量。 2. 課間紀(jì)律 升旗，課間操，放學(xué)站隊的紀(jì)律即使進行總結(jié)。升旗，課間操，放學(xué)站隊的紀(jì)律即使進行總結(jié)。 學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。 對學(xué)生進行愛護公物教育。 第十一周 向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。 第七周 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。 五、具體措施 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì) 律，提高效率。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。經(jīng)過一年的學(xué)校教育，學(xué)生們的精神面貌、行為習(xí)慣、常規(guī)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面都有了明顯的變化，班干部隊伍已經(jīng)建立起來，但還需進一步提高工作能力。學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。 b、檢查本班學(xué)生值日生工作。 b、進行家庭訪問、召開家長會。 小學(xué)二年級班主任工作計劃篇 7 本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任，新的學(xué)期又開始了。 五、具體步伐 (一 )因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 (1)對尖子生增強培養(yǎng)，挖掘其潛力，讓優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生自力思考，主動探索，尋求辦理問題的道路。 ：控制學(xué)習(xí)措施，正確學(xué)習(xí)態(tài)度，享受學(xué)習(xí)樂趣。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。 六月份： 慶祝六一兒童節(jié) 。 組織學(xué)生進行春游 。 四、每月班工作安排： 二月份： 做好開學(xué)工作 。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 路隊紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展 路隊小標(biāo)兵 評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀(jì)律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 總之，在原來基礎(chǔ)上更上一層樓，克服存在的問題，發(fā)揚學(xué)生的長處，揚長避短，實現(xiàn)班級的各項目標(biāo)，把學(xué)生培養(yǎng)成成績優(yōu)秀、人格健全、心靈美好的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生，為中考打好基礎(chǔ)，為中考做好準(zhǔn)備 小學(xué)二年級班主任工作計劃篇 5 又是一個學(xué)期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展， 也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下： 一、學(xué)情分析 新學(xué)期我班共有 55 名學(xué)生。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。 完善評價，鼓勵為主： 根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當(dāng)?shù)脑u價，逐步完善評價機制。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的 “ 大嘴 ” 現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣，在分組排位時注意學(xué)習(xí)能力強的和能力差的合理分配，從而提高學(xué)習(xí)效率，并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去。另一個棘手的問題是個別學(xué)生個性比較偏激，在挫折面前情緒容易失控；有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。 加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。另一方面，對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，加強管理，勤于指導(dǎo)，在干部的作用下，形成了良好的班集體。師生間的 情感水乳交融，這是我們班主任所能體味到的奇妙的 39。 小學(xué)二年級班主任工作計劃篇 2 一、架通師生間情感的天橋 冰心老人說過：有了愛便有了一切。 各班都有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。對于家長的來訪，我們更要熱情地接待，樹立教師的服務(wù)意識和良好形象。 對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。有大問題及時向老師匯報。 ⑧ 每周學(xué)講一個中文或簡單的英文故事，從中學(xué)會欣賞文學(xué)。 (落實好檢查工作 ) 文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的進行加分，不好 的適當(dāng)減分，由每組的組長和體育委員記錄。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。 使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。制定工作計劃可以讓我們更好地管理自己的情緒和工作壓力。 搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到 20 分，就可以換一月亮。下午走進教室后養(yǎng)成練字或做作業(yè)的習(xí)慣。 ⑦ 每周向家長講解幾個學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長多交流。 (3)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。 班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識， 以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。 六、家訪、來訪工作的開展 對于家訪、來訪或電話聯(lián)系時，老師向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)時，應(yīng)盡可能的表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。與家長一同把孩子教育好。 積極配合中心教研組進行課改工作。春雨潤無聲，有在不言中。一方面，讓每個班干明確職責(zé)，大膽工作。 開拓進取，自強不息，文明守紀(jì)，助人為樂。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍，忽略了課堂紀(jì)律，甚至影響到了其他學(xué)生的聽課和教師的教學(xué)進度。 強化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律： 包括課前 兩分鐘預(yù)備，課堂聽課紀(jì)律的掌控，通過值日班長的紀(jì)錄，任課教師的反饋，及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。 談心交流，提高信心： 不僅是對于后進生，而是對于班里每個層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流，及時了解他們的心里想法，努力和他們交朋友走進學(xué)生的內(nèi)心，一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān)，一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。 三、主要工作 嚴(yán)格管理，對班級干部進行培訓(xùn)，交給他們正確的工作方法，提出明確要求，以身作則；明確分工，各負(fù)其責(zé)，相互配合；實行值日班干部負(fù)責(zé)制。 ，調(diào)動一切積極因素，使班級健康發(fā)展。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段