國慶節(jié)活動策劃方案6篇(存儲版)
【正文】 期六、日 )開展老總簽名售機活動，活動形式：簽名優(yōu)惠、現場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。 店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現場氣氛。 各小區(qū)居委會于 9 月 25 日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優(yōu)秀作品在 10 月 2 日當天在現場進行展覽。 9： 00—— 11： 00 文藝節(jié)目表演 ____慶國慶系列文化活動之 —— 與時代同步讓青春飛揚 時間： 10 月 6 日 地點：游泳池旁邊籃球場 對象：青年人 項目： (1)文藝表演類： 時尚動感，唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握 “ 抬頭背面人 ” 的繪畫技巧。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。 篇四 國慶節(jié)日活動方案篇 6 內容與要求： 了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。 紙張和文具以及的準備根據預計參加小朋友人數 而定。所有作品一律不退。 現場負責人：派發(fā)前由行政專員負責對本項活動用話筒講解，并有 4 名售后服務人員負責現場秩序 (廖總事先安排 )，派發(fā)人員：文員、財務人員。 __店由 __負責聯系券， __店由 __負責聯系， __店由 __負責聯系，先從 __負責哪出 50 張， 10 月 4 日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。 活動時間： 9 月 24—— 10 月 5 日 三、活動地點： __各連鎖店 (包括 __店 ) 四、活動組織： 總監(jiān)督：總負責部門：銷售管理、采購部、各分店 各分店總負責人：各分店店長 (監(jiān)督人：銷售管理部、采購部 ) 五、活動內容及安排： 各分店全場特價 各分店特價商品要保持在 80%以上，特價商品主要定位在 a、庫存量較大、急需處理商品 b、商家主推商品及公眾 敏感性機型 c、我司主推商品 d、廠家規(guī)定特價商品。大環(huán)境上， __等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場，家電行業(yè)戰(zhàn)越演越烈。 活動過程： 引導幼兒理解國慶節(jié)的意義。 國慶節(jié)日活動方案篇 3 活動目標： 知道 10 月 1 日是我國的國慶節(jié)，理解國慶節(jié)的含義。 觀察討論畫有國慶情景的 “ 窗口 ” ，并在空白 “ 窗口 ” 內按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的 “ 窗口 ” 貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。 三、我們來展示 通過展示，激發(fā)幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的中國人而高興。 ，樂于了解中國的有趣知識。 (6)現場演出效果好。 評獎辦法： 設立年級最佳組織獎若干個。 馬校長為開幕式致辭。 國慶節(jié)日活動方案篇 1 活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術氛圍。 (音樂準備：王格格 ) 祖國媽媽，我愛您千人詩歌朗誦會開始。思想健康向上，符合學生年齡特點。 二、活動內容和要求 制作參賽組的標志 要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。 ，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。 師：大家把信息已經布置在古代大殿里了，可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國，希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導游。 國慶問答賽： 大家來組隊小組活動根據活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神。
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