【正文】 回了好多產(chǎn)品，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無環(huán)保性能，不可降解。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。 在下山的過程中，我們聽到了 “ 兩只老虎 ” ，原來，是我們班的男生在唱 “ 兩只老虎 ” 的歌，我們女生聽到了，當然不服輸了，于是我們也唱了起來，我們女生還說要勝過男生，但是，就憑我們這么幾個女生怎么能勝過他們男生呢 ?他們的聲音越來越大，我們的聲音也越來越大 !我們?nèi)喽疾桓杏X累，因為能使我們輕松。由于我們走在了最后面，所以導游姐姐給我們介紹的東西我們都沒有聽到?？?!他們玩的多么開心，把所有的煩惱和憂愁都拋之于腦后了，只剩下了歡樂，開心，和笑聲。以下是我這次實踐的簡介和心得。補習費用呈上升趨勢。當傳單 遞上去的時候，很多家長甚至不看一眼。假期也進行大班教育 (一個班有三十多個學生 )。所以，不管你多么努力，你要堅信：總有一些人也為同樣的事比你付出更多，努力無止境。幾天來，經(jīng)過別人指點加自創(chuàng)， 本人學會了基本的炒菜煮粥。很多事情，只有自己親自去做了，才有所體會。我會在以后的學習和工作中不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，在 鍛煉中提高自己的能力，進而飛向更遼闊的天空 ! 初中生社會實踐活動報告篇 10 暑期社會實踐活動一直是我校中學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。 初中生社會實踐活動報告 10 篇相關(guān)： 。 第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式 。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。 課本上學不到的東西就是社會經(jīng)驗。沒有了父母的關(guān)懷，少了老師的指點，一切事情都要自己去解決。還有土豆，由于沒浸泡好，炒出來就容易爛。那家長說著嘆了口氣，我知道他是心疼女兒。然后根據(jù)家長提問，給他們提供一些上課時間、收費標準等信息。老板給我們的目標：寧錯發(fā)一千，不放過一個家長。傳統(tǒng)上的假期是學生們休息放松的日子，而如今卻成了很多學生上補習班的日子。但幾天的經(jīng)歷使我收獲不小，感觸頗深。雖然導游姐姐把我們帶錯了路，可是經(jīng)過我們千辛萬苦終于找到了出口，所以我們來到了河邊盡情地享受著這迷人的風景。 在那一天里，上午我們來到了鳴翠谷，這是個風景優(yōu)美的山谷。同學們都笑了，笑的是多么的開心。 暑期的實踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。連我們廠也都要這樣。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學校里來參加暑期社會實踐的，您就好好照顧照顧吧。清瘦顯得他活力無限。整理東西，每天在勞累中度過。 一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾 !在這短短的暑假實踐 我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。真實的理解了 “ 從群眾中來，從群眾中去 ” 的真正涵義。 我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。閑暇時，我們研究了一下敬老院的菜單，據(jù)說是一個老爺爺寫的，瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮，細細研究，卻發(fā)現(xiàn)，敬老院的葷素營養(yǎng)搭配的非常科學合理。我們在家一共包了 50 只餃子，送到敬老院和老人么一塊分享，今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房，自是為了加強年的氣息。當時，我沒有一絲對未來 10 天的恐懼，因為我知道我是老板家的孩子，他們會幫助我的 !但是就在散會前，坐在一旁的爸爸給員工們下了命令： “ 誰都不許過度的幫助她，聽見了么 ?” 散會后，我的師傅開始一步步的教起我來。 這一系類的轉(zhuǎn)變之下，效果還是很見效的，明顯的可以感覺到店里的人流量漲了起來。希望學校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。 我做的活動是幫助居委會清除亂貼的紙。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上 了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。 通過這次的的社會實踐活動， 我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量 ! 初中生社會實踐活動報告篇 2 寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。 機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞 .加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳 “ 保護環(huán)境，愛護環(huán)境 ” 。 我們現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，我們應該知道實踐的重要性了，在很多時候都需要去實踐。 服務(wù)的態(tài)度開始轉(zhuǎn)變，一開始我真的就是面無表情的在忙，現(xiàn)在我基本上會在他們進行選購的跟他們嘮嗑，讓他們下意識的在店里多留一下，繼續(xù)選購。 x 月 16 日，我的體驗開始了， 早上 8： 20 我從家來到了飯店，換好了衣服準備點名，一聲聲響亮的答聲過后，我開始了我的。 去年。天下高齡