十一國慶節(jié)活動方案10篇_十月一日國慶節(jié)活動方案范文(存儲版)
【正文】 1000 字左右為宜。 (四 )慶國慶、愛祖國大型文藝匯演 時間： 10 月 10 日晚 地點：啟智樓 對象：全體學生 組織：機電系團總支、社團 (五 )組織各項學生比賽 比賽、兵乓球比賽、拔河比賽 時間： 9 月 27 日 — 10 日 25 日 對象：全體師生 活動：以各班級為單位進行比賽 (六 )其他活動要求 各班要按照學校要求，精心準備，確?；顒釉鷮嵱行У拈_展 。 各活動組織負責人一定要體現(xiàn)安全第一，比賽第二，團結協(xié)作的精神。 二、主題目標 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。 帶領孩子共同制作和品嘗 1—— 2 種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。 (時間安排 15 分鐘 ) 以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。參賽時 要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的 (要求與前面的菜譜不重復 )。 輻射兩個面：在少先隊層面開展 “ 愛我中華 ” 演講賽 。 三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 具體實施階段 (時間： 9 月 25 日 ~9 月 30 日 ) 開展一次 “ 慶國慶 ” 專題紅領巾廣播 舉辦一次 “ 愛我中華 ” 演講賽 (三 ~五年級 ) 舉辦一次 “ 說說祖國的變化 ” 故事賽 (一、二年級 ) 舉辦一次 “ 尋找祖國的成長足跡 ” 全校圖片展 在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等 階段 (時間： 10 月 8 日升旗儀式 ) 宣布 “ 慶國慶 ” 系列活動獲獎名單集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項：朗誦 (講故事 )優(yōu)秀個人、 “ 我最喜歡的圖片 ” 優(yōu)秀個人等 國旗下的講話 “ 國慶專題 ” 十一國慶節(jié)活動方案篇 5 指導思想： 為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立 __周年，進一步推動班集體建設年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展 “ 祖國，我為你驕傲 。 中年級： “ 愛國、愛校、愛班 ” 紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。大隊部提供輔導小主持人的培訓。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。加菲貓玩偶在每個地方出現(xiàn)都會引起轟動，特別是到六一，每個店面都希望加菲貓能在當天出現(xiàn)。 選擇自己喜歡的方式 (寫詩、畫畫、等 )表達對祖國媽媽的熱愛。通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。 寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫，舉行 “ 我們愛祖國 ” 征文展。 七、活動準備 本次活動由公司統(tǒng)一安排，各部門負責人具體負責組織，員工協(xié)調(diào)運作。 3)根據(jù)現(xiàn)場情況，設置適當?shù)挠^眾席 (排練時安排 )。____小額貸款公司。 晚會前十分鐘靜場，自由音樂結束。 三、活動策略 營業(yè)推廣和并駕齊驅(qū)，以期提高市場占有率。 六、獎項設置 一等獎 1 名：平板電腦一臺。人員安排、分工要明確，不然會造成活動現(xiàn)場混亂，以促使場面規(guī)范。凡在我店購物的顧客，憑我店銷售單據(jù)，均可參加此活動。 ： ______等。 ，特別是工廠人員，他們難得放假休閑購物，特此一定花樣要多，產(chǎn)品要夠犀利。 各分廠、部門活動負責人務必和分廠、部門行政負責人充分溝通， 獲得支持，積極動員人員參加晚會。____山分廠 ______。 三、現(xiàn)場布置及負責人員 現(xiàn)場布置及負責人員 1)參加人員分成小組形式，每組 8 人，根據(jù)各分廠、部門報名人數(shù)的不同適當分組。 (5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加 5 分，兩項都參加加 10 分，選擇其他活動加 2 分。 頌祖國：朗誦篇目自選，內(nèi)容要健康向上，體現(xiàn)愛國熱情。 五、活動內(nèi)容 十月份為 “ 我們愛祖國 ” 愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。 指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場 上的花壇等。在國慶節(jié)到來之際，組織全體初二學生開展以 “ 懷感恩之心，唱祖國頌歌 ” 為主題的教育活動。 二、活動的選擇 愛玩是孩子們的天性，讓 孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會對產(chǎn)品的銷售起到促進作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應選擇什么樣的活動，具體到每次活動該如何操作。門口掛節(jié)日祝福橫幅，在戶外張貼促銷 pop 海報。組織獎 1 名 (按二等獎計 )。__，我為你自豪 ” 開展，以音詩畫的形式，時間不超過 5 分鐘。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結合。 利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
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