【摘要】2020年10月20日一、教材分析《扇形統(tǒng)計(jì)圖》選自于人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元。本節(jié)課主要教學(xué)扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí),使學(xué)生能聯(lián)系對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解,對(duì)扇形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息進(jìn)行簡單的分析,提出或解決簡單的實(shí)際問題,初步體會(huì)扇形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的特點(diǎn),體會(huì)到統(tǒng)計(jì)的實(shí)用價(jià)
2025-11-14 11:48
【摘要】條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條,然后把這些直條按照一定的順序排列,從條形統(tǒng)計(jì)圖很容易看出數(shù)量的多少。折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn),然后把各點(diǎn)用線段連接起來,折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。舊知復(fù)習(xí)
2025-11-05 23:47
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計(jì)圖1教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)及作用的對(duì)比,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。知道扇形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀地反映部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比。 ...
2025-10-15 19:05
【摘要】我們今天去旅游威海,一座生態(tài)化海濱旅游城市。這里三面環(huán)海,風(fēng)景秀麗,空氣清新,氣候宜人,綠化美化水平、環(huán)境質(zhì)量指標(biāo)均處于全國領(lǐng)先水平,是我國第一個(gè)國家衛(wèi)生城市、首批國家環(huán)保模范城市和中國優(yōu)秀旅游城市、國家園林城市、國家文明城市,被聯(lián)合國確定為“改善人居環(huán)境全球最佳范例”城市。江澤民總書記親筆概況了
2025-11-20 01:22
【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)課我會(huì)填空:,可以選用()統(tǒng)計(jì)圖表示;,可以選用()統(tǒng)計(jì)圖表示;之間的關(guān)系,可以用()統(tǒng)計(jì)圖表示。條形折線扇形,可以把月平均氣溫制成()統(tǒng)計(jì)圖。,可以選用()統(tǒng)計(jì)圖
2025-11-14 13:44
【摘要】議一議:如果你是體育委員,準(zhǔn)備組織全班同學(xué)去觀看一場球類比賽,為了吸引盡可能多的同學(xué)參與,你會(huì)組織觀看什么比賽?為什么?(2)哪兩種球類運(yùn)動(dòng)受歡迎的程度差不多?(1)哪種球類運(yùn)動(dòng)最受歡迎?(3)最受歡迎的兩種球類運(yùn)動(dòng)是什么?他們的百分比之和是多少?(4)圖中各個(gè)扇形分別代
2025-11-20 22:56
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》一、教案背景1,面向?qū)W生:小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、明確自己最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,諸如足球、乒乓球、跳繩、踢毽等。二、初步了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的用途。三、提出自己的疑問。二、教學(xué)課題1、知識(shí)目標(biāo):通過對(duì)本班學(xué)
2025-08-04 13:21
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計(jì)圖2教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖 (二)教學(xué)課題:扇形統(tǒng)計(jì)圖 (二)教學(xué)時(shí)間:教學(xué)記錄:教學(xué)內(nèi)容:教材第98-99頁教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:通過情境創(chuàng)設(shè),使學(xué)生將三種統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行...
2025-10-16 00:37
【摘要】《扇形統(tǒng)計(jì)圖》練習(xí)題渝北區(qū)雙湖小學(xué)校江小容一、填空1.如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用()統(tǒng)計(jì)圖表示;如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況,可以選用()統(tǒng)計(jì)圖表示;如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系,可以用()統(tǒng)計(jì)圖表示??疾槟康模喝N統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及選擇。答案:條形;折線;扇形。解析:可結(jié)合實(shí)例,通過比較和歸納,使學(xué)生深刻理解三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及應(yīng)用選擇。
2025-03-25 02:22
【摘要】《扇形統(tǒng)計(jì)圖》導(dǎo)學(xué)案編制:徐水清審核使用者使用日期六班級(jí)班組名:學(xué)生:學(xué)習(xí)內(nèi)容:人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)106—107頁學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能看懂扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),會(huì)
2025-11-14 14:05
【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖數(shù)學(xué)教學(xué)反思 扇形統(tǒng)計(jì)圖數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 扇形統(tǒng)計(jì)圖的學(xué)習(xí)是基于折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖以及圓的知識(shí)。但是,學(xué)生對(duì)于扇形的知識(shí)尚屬于空白,因此,我在教學(xué)時(shí),充分考慮學(xué)生的知識(shí)...
2025-11-27 23:21
【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖(二)A卷 姓名:________班級(jí):________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識(shí)呢?今天就讓我們來檢測一下吧!一定要仔細(xì)哦! 一、扇...
2025-04-02 01:58
【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖測試題一、填空。1、常用的統(tǒng)計(jì)圖有(??)統(tǒng)計(jì)圖,(??)統(tǒng)計(jì)圖,(???)統(tǒng)計(jì)圖。2、如果要表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系,可以用()統(tǒng)計(jì)圖表示。3、扇形統(tǒng)計(jì)圖是用()表示總數(shù),用()表示各部分所占總數(shù)的百分比。4、如果要反映數(shù)量的增減變化情
【摘要】第一篇:《扇形統(tǒng)計(jì)圖》評(píng)課稿 統(tǒng)計(jì)課題組評(píng)課 馬連莊李桂翠 聽了兩位老師的《扇形統(tǒng)計(jì)圖》一課,感受很深,值得學(xué)習(xí)。 一、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流時(shí)間充分,教師充分利用教學(xué)媒體有效地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、...
2025-10-15 19:33
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計(jì)圖單元教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》單元教案 《扇形統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)課》教案及教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo): ,鞏固扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),更清楚地認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀地反映部分量占...
2025-10-16 00:22