一二年級(jí)老師評(píng)語(存儲(chǔ)版)
【正文】 是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。 14. 你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn) 真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希望你今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。 19. 你是個(gè)懂事、聰明的女孩。 。但你作業(yè)不夠認(rèn)真，上課不夠?qū)Ｐ?，以致成績不太理想，希望你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。關(guān)心集體，樂于助人，對(duì)班工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，希望你繼續(xù)努力，我期待著你的進(jìn)步 ! 13. 你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。 8. 你是一個(gè)聰明的男孩，上課能認(rèn)真回答問題，但做作業(yè)時(shí)，你不免有點(diǎn)粗心，希望你改掉這個(gè)壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上比較有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì)走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。關(guān)心集體，樂于助人，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn)，希繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。 12. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng) 較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，你將更出色 ! 9. 在老師眼里，你是一個(gè)善于開動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。希你上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。希今后積極鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。如果你對(duì)自己各方面的要求更 “ 嚴(yán) ” 些，更 “ 高 ”些，你在班里的表現(xiàn)一定會(huì)有所進(jìn)步。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。小姑娘，加油吧 !愿你的明天更加美麗 ! 8. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺 眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎 ? 9. 你是我們班上的 ” 小才女 “ ，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你有時(shí)辨 別能力差，上課喜歡做小動(dòng)作，講悄悄話。一學(xué)期來，你漸漸地懂事了，這讓老師感到很欣慰 !但老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智和靈氣，同時(shí)利用假期把字練工整，老師相信你會(huì)成為我們班最閃亮的一顆星 ! 2. 龔致源家長：大家都說你是一個(gè)穩(wěn)重懂事的孩子，但是父母希望你膽子更大一些，在跟人溝通，交流方
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