領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)心得體會精選3篇(存儲版)
【正文】 律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞 lsquo。 (一 )學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神是踐行 黨的宗旨的必然要求。黨的群眾路線教育實踐活動，把作風(fēng)建設(shè)擺在了突出位置。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，有利于我們克服 “ 四風(fēng) ” 問題，進一步密切黨同群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政地位。 二、努力做 “ 三嚴(yán)三實 ” 的表率 焦裕祿是為民愛民的榜樣，是忠實務(wù)實的標(biāo)桿，是清正廉潔的鏡子。我們畢節(jié)是第二批教育實踐活動單位，干部群眾期望值高，更加貼近基層，與群眾的聯(lián)系更加緊密。最近，全市又掀起了學(xué)習(xí)焦裕祿精神的熱潮，使焦裕祿精神不斷發(fā)揚光大、與時俱進，用榜樣的力量、真理的力量、人格的力量來說理論道，強化服務(wù)意識，引導(dǎo)各級各部門把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神和教育實踐活動高度契合起來，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。焦裕祿精神永遠(yuǎn)閃爍著時代的光芒。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕 祿精神作為一面鏡子，認(rèn)真對照檢查，查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，要以身作則，將弘揚焦裕祿精神與踐行群眾路線有機結(jié)合起來，落實到行動上，做到心中想著群眾、工作依靠群眾、成果惠及群眾。在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時指出： “ 教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要敢于擔(dān)當(dāng)，敢破難題， 以壯士斷腕的膽識和敢啃硬骨頭的勇氣，深入推進改革攻堅，不斷開創(chuàng)發(fā)展新局面。鞏固各類專項清理工作成果，把清房、清錢、清人、規(guī)范收入分配和公務(wù)用車管理作為重點，繼續(xù)抓好專項清理工作，務(wù)求取得實效。公權(quán)姓公，一絲一毫都不能私用。以 “ 三嚴(yán)三實 ” 為目的，建立健全長效機制。圍繞 “ 三嚴(yán)三實 ” ，深入開展學(xué)習(xí)教育。“ 三嚴(yán) ” 是對干部個人品行、權(quán)力意識和法律意識的考驗， “ 三實 ” 更是道出了務(wù)實精神的精髓。 一、學(xué)習(xí)領(lǐng)會 “ 三嚴(yán)三實 ” 的內(nèi)涵和實質(zhì) 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)重要講話精神，最重要的是要學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實 “ 三嚴(yán)三實 ” 的重要論述。在貫徹落實中出實招、出硬招、見實效，做到思想認(rèn)識到位、學(xué)習(xí)組織到位、落實措施到位、考核驗收到位，取得廉政教育的實效性。本文是精選領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴(yán)三實的學(xué)習(xí)心得體會，歡迎閱讀。因此在干部作風(fēng)建設(shè)中要做到 “ 三嚴(yán)三實 ” 。強化對黨員干部的管理，使各項工作有章可循，實現(xiàn)靠制度管人、憑制度辦事，通過對 “ 廉 ” 、 “ 能 ” 、 “ 勤 ” 、 “ 績 ” 的考核，提高工作能力和工作效率，激發(fā)干部職工干實事、真干事的主觀能動性 加大問責(zé)工作力度，做到敢問、善問、巧問、常問，通過運用問責(zé)方式，加強干部監(jiān)督，實現(xiàn)由事后監(jiān)督向事前、事中、事后監(jiān)督轉(zhuǎn)變，由 “ 工作圈 ” 監(jiān)督向 “ 工作圈 ” 、 “ 生活圈 ” 、 “ 社交圈 ” 監(jiān)督轉(zhuǎn)變，由對領(lǐng)導(dǎo)干部個 人監(jiān)督向領(lǐng)導(dǎo)
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