安全教育新春篇心得體會(huì)5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 渡汛，公司專門拔出專項(xiàng)資金，補(bǔ)充量購(gòu)置防汛搶險(xiǎn)物資、工具和器材。 安全教育新春篇心得體會(huì)（篇 5） 看了學(xué)校給我們的開學(xué)第一課《全國(guó)中小學(xué)生安全教育》的視頻，讓我想起了兩年前發(fā)生在昆明的明通小學(xué)事件、上海的外灘事件，是震驚全國(guó)的重傷亡案件。記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想 “ 報(bào)仇 ” ，拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了 “ 看 ” 的權(quán)利，而那個(gè)扔 粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失。 四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開展供給硬件保障。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕 “ 三違 ” 的有效途徑，以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì)陷入其中，難以自拔 ?? 聽了這些，使我受益匪淺。 要進(jìn)一步做好汛期間的通訊工作；加強(qiáng)通訊設(shè)施的日常維護(hù)和管理； 加強(qiáng)防汛物資管理，及時(shí)補(bǔ)充物資，并進(jìn)行定點(diǎn)存放，嚴(yán)禁移作它用； 加強(qiáng)進(jìn)廠公路的維護(hù)；為抗洪搶險(xiǎn)作好交通運(yùn)輸準(zhǔn)備； 五、存在的問題： 汛期后山排水溝由于雨水較多，容易塌方；給防山洪水帶來一定難度； 進(jìn)站公路經(jīng)常性塌方 ，給防洪交通造成很影響； 電站職工防汛意識(shí)淡薄，需要加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)； 綜上所述，通過本次防汛搶險(xiǎn)演習(xí)，切實(shí)提高了電站職工 “ 防汛，抗洪的 ” 認(rèn)識(shí)，明確了各自的分工和任務(wù)及相互間的協(xié)同作戰(zhàn)、組織協(xié)調(diào)能力。進(jìn)入汛期以來，為認(rèn)真貫徹 “ 防汛、抗洪 ” 的思想，做到 “ 預(yù)防為主 ” 與 “ 搶險(xiǎn)救災(zāi) ” 相結(jié)合。 要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作， 一要牢固樹立 “ 安全第 一、預(yù)防為主 ” 的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，并且要把 “ 安全第 一、預(yù)防為主 ” 的工作方針上升到講、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正圈理好 安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)； 二要加事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。從第一天邁進(jìn)廠區(qū)，我就告訴自己：我的選擇沒有錯(cuò)，我要盡自己的力量為 __美好的明天而奮斗。切實(shí)做好甲流防范工作。不要乘坐無牌、無證的
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