【正文】 其充分發(fā)揮橋梁作用。 環(huán)境布置，布置《月餅香又甜》主題活動(dòng)環(huán)境。 親子閱讀活動(dòng)。所以，我們?cè)趯?shí)施健康計(jì)劃同時(shí)要根據(jù)以下指導(dǎo)思想： 《幼兒園指導(dǎo)綱要》 (試行 )中關(guān)于目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。 練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動(dòng)作，幫助幼兒掌握有關(guān)的 `粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。 會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會(huì)滾球、傳球；會(huì)騎三輪車(chē)等。在思想品德上，能基本做到對(duì)人有禮貌，做事認(rèn)真，愿意為集體服務(wù)，懂得要相互謙讓?zhuān)谐醪降拿鞅媸欠堑哪芰Γ烙绣e(cuò)要承認(rèn)并改正。 繼續(xù)搞好上半年的預(yù)成教學(xué)計(jì)劃。 三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo) （一）健康領(lǐng)域 學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，情緒穩(wěn)定，愉快活潑。 能用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事，樂(lè)意與人交談，講話禮貌。 理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。 樂(lè)意親近大自然，萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識(shí)。 利用 “ 紅星欄 ” 、 “ 值日生 ” 等獎(jiǎng)勵(lì)形式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)，活動(dòng)的積極性和為集體服務(wù)的精神。 十月： １、秋游。 十二月： 積極開(kāi)展冬季體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。本學(xué)期我擔(dān)任預(yù)備班五班六班的寫(xiě)字、語(yǔ)言表達(dá)、健康生活、啟蒙閱讀四科的教學(xué)工作，為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使工作更有成效，特制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下： 一、基本情況分析 剛從幼兒園過(guò)渡到學(xué)前班的孩子年齡小，手腕握力不足，大部分孩子都是第一次握筆寫(xiě)字。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成認(rèn)真的寫(xiě)字習(xí)慣，鉛筆字的要求是規(guī)范，端正，保持作業(yè)整潔。 （ 4）培養(yǎng)幼兒對(duì)日常生活中常見(jiàn)的文字符號(hào)的 `興趣，能認(rèn)讀一些常見(jiàn)漢字，了解其簡(jiǎn)單含義。 （ 3）培養(yǎng)幼兒能把讀到的故事等用自己的話復(fù)述出來(lái)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。他們來(lái)自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài)，以自己為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴(lài)性較強(qiáng)。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力。喜歡與同伴和老師說(shuō)話，愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。 ④ 區(qū)分 1 和許多，并理解它們的關(guān)系。 ③ 認(rèn)識(shí)一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫(huà)畫(huà)。懂得一些交通安全常識(shí)。 ③ 教給孩子初步的自我保護(hù)能力，并加強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。 ② 時(shí)時(shí)檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)處理，把安全工作放在第一位。 定期與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，共同教育好幼兒。 十月： 開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。 組織幼兒秋游。 填寫(xiě)幼兒發(fā)展評(píng)估表，并對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)選表彰活動(dòng)。 三、工作重點(diǎn) 在實(shí)踐中逐步積累符合課改精神，并有課程特色的科學(xué)活動(dòng)教育內(nèi)容。 本學(xué)期的重點(diǎn)是繼續(xù)培養(yǎng)對(duì)幼兒生活自理能力和對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春的理想。鼓勵(lì)幼兒積極參與形式多樣、豐富多采的活動(dòng)，在活動(dòng)前集體討論確定各活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)容、方式和方法，集思廣益提高年段教師的凝聚力，在活動(dòng)中提高幼兒的能力及素質(zhì)。 開(kāi)放優(yōu)質(zhì)資源，營(yíng)造自我學(xué)習(xí)的良好氛圍，促進(jìn)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)。有個(gè)別幼兒對(duì) 自己的學(xué)習(xí)用品及桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。 （二）教學(xué)活動(dòng)： 合理利用分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。 開(kāi)學(xué)幼師個(gè)人工作計(jì)劃篇 18 幼兒園的教育任務(wù)應(yīng)是向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使其身心健康活潑的成長(zhǎng)，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。 音樂(lè)活動(dòng)中幼兒的參與、探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐，使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。 開(kāi)學(xué)幼師個(gè)人工作計(jì)劃篇 19 — 、基本情況分析 本學(xué)期我班共有幼兒 31 名，其中男生 18 人，女生 13 人，全部為新生。 發(fā)展幼兒的感知覺(jué)。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家 長(zhǎng)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改進(jìn)。 幼兒安全管理與教育： 結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩?、健康、科學(xué)化教育，增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。 六、家園共育，促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展 設(shè)立個(gè)性化專(zhuān)題教育，滿足家長(zhǎng)的多向選擇，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式家園互動(dòng)。 以各種活動(dòng)為載體，提高年段的凝聚力。 積極參加理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念。 教師定期向家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)能全面、及時(shí)地了解幼兒園的教學(xué)安排，并積極尋找家園配合的多種途徑，引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺(jué)投入各項(xiàng)活動(dòng)。 二、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，根據(jù)小班年齡特點(diǎn)，通過(guò)一課三研的活動(dòng)形式、互相學(xué)習(xí)，不斷提升老師把握教材、實(shí)施教材的能力，提高教學(xué)質(zhì)量。 元月： 組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。 開(kāi)展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。 召開(kāi)期初班級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 配合學(xué)園開(kāi)展周四教研日，并堅(jiān)持每聽(tīng)必評(píng)。 （三）家長(zhǎng)工作： 召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。 ⑤ 繼續(xù)進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。 保育工作： ① 加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。 ② 幼兒保持愉快的情緒，愿意與他人交往，鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)。 ② 學(xué)習(xí)握筆的姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)繪畫(huà)簡(jiǎn)單工具。 ③ 喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 ⑤ 培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。 加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，不 斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。 通過(guò)活動(dòng)延伸和活動(dòng)建議來(lái)豐富幼兒日常生活中的語(yǔ)言交往，讓幼兒有更多機(jī)會(huì)真實(shí)而豐富的語(yǔ)言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴(kuò)展自己的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。 啟蒙閱讀： （ 1）培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。 （ 2）引導(dǎo)幼兒在談話和游戲活動(dòng)中注意傾聽(tīng)同伴講話，能理解日常用語(yǔ)。 在閱讀方面，幼兒幼兒的識(shí)字量有限，缺乏閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，需教師結(jié)合圖片等多種手段培養(yǎng)孩子的閱讀興 趣。 寒假輪休工作安排。 繼續(xù)開(kāi)展一系列環(huán)?；顒?dòng)，社區(qū)活動(dòng)和安全教育活動(dòng)。 ３、全園性活動(dòng)：觀看木偶戲。 教師關(guān)注孩子在活動(dòng)中的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)預(yù)成課程與生成活動(dòng)的統(tǒng)一，為教育契機(jī)留下足夠的空間，并形成探究式的師生互動(dòng)。 愿意與同伴共同探索，能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)，交流探索的過(guò)程和結(jié)果。 在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。 喜歡體育運(yùn)動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。 加強(qiáng)社區(qū)、家園互動(dòng)，通過(guò)家訪、網(wǎng)站、家園聯(lián)系攔、親子活動(dòng)等多種方式，實(shí)現(xiàn)家園共育。本學(xué)期班級(jí)搬到了四樓，這就需要對(duì)幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)。 開(kāi)學(xué)幼師個(gè)人工作計(jì)劃篇 13 一、班況分析 我班共有幼兒 39 人，其中男生 23 名，女生 16 名，插班生 3 名。 會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操；會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì)；會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。本班幼兒共 38 人，班上的孩子年齡在三歲半 — 四歲半之間。 繼續(xù)豐富幼兒成長(zhǎng)檔案。 八、具體安排 九月份： 穩(wěn)定幼兒情緒，制定計(jì)劃，重點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)教育。 六、家長(zhǎng)工作 在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以 尊重家長(zhǎng) 為原則，提高教師的 服務(wù)意識(shí) ，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。 隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)知道。長(zhǎng)舌表演區(qū)、美工區(qū)等。 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。因此，大部分幼兒能較快地適應(yīng)幼兒園的一日生活。 每個(gè)主題更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性、實(shí)用性、教育性，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí) 。 （二）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。剛?cè)雸@的插班生也都會(huì)自己動(dòng)手吃飯，但是幼兒往往會(huì)象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我經(jīng)常會(huì)給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長(zhǎng)得壯，才能越來(lái)越聰明，我也總是表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過(guò)一兩周 `時(shí)間的教育幫助，幼兒做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。 組織家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān) “ 要上小學(xué)了 ” 的探討活動(dòng)，了解家長(zhǎng)的心聲，指導(dǎo)班級(jí)的工作導(dǎo)向。充分利用自然因素，開(kāi)展 體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 為幼兒入小學(xué)做好前期準(zhǔn)備。 以上的是我們對(duì)班級(jí)幼兒情況制定的學(xué)期計(jì)劃，希望在我們的共同努力下，在家長(zhǎng)的配合下，使孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 將安全的知識(shí)融入主題活動(dòng)中是孩子在學(xué)習(xí)中提高自己的 `安全意識(shí)。 一、常規(guī)方面 在老師指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。 （ 5）保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁 三、做好教育教學(xué)工作 根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中，認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用新課程。 （ 2）懂得交通安全。培養(yǎng)幼兒的品德教育愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗，升旗時(shí)，知道不講話；知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 二、加強(qiáng)幼兒保育工作： 這學(xué)期有幾個(gè)新插班的孩子，我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。 充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一齊利用廢舊物品進(jìn)行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。 利用填寫(xiě) “ 寶寶檔案 ” 與家長(zhǎng)反饋教育信息，與家長(zhǎng)互動(dòng)，使家長(zhǎng)能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。 做好班級(jí)物品、活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生，餐具、餐巾的消毒 工作和幼兒藥品的管理工作。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)潛質(zhì)，潛質(zhì)發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長(zhǎng)，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。 班級(jí)物品、藥品 :指定保育員老師負(fù)責(zé)從家長(zhǎng)手中接藥、按時(shí)給幼兒喂藥。作為老師，就應(yīng)為幼兒帶給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，注重幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)，根據(jù)家長(zhǎng)需求、根據(jù)幼兒的實(shí)際狀況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動(dòng)性，致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，以“ 幼兒的一日活動(dòng)均為課程 ” 這一理念為引導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，制定本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，以促進(jìn)幼兒更加健康活潑的成長(zhǎng)。 開(kāi)學(xué)幼師個(gè)人工作計(jì)劃篇 5 轉(zhuǎn)眼間一年就這樣過(guò)去了，新的一年到來(lái)，我從一個(gè)學(xué)生走到了屬于自己的工作崗位，來(lái)到了自己非常滿意的文博幼兒園，對(duì)于幼師這份工作我充滿著熱情，我愛(ài)孩子，他們讓我感覺(jué)十分的純潔，就像是陽(yáng)光的象征，雖然我將成為他們的老師，但是我從孩子的身上可以感覺(jué)到童真童趣，感受到小朋友天真無(wú)邪的氣息，這也是這份工作的特點(diǎn)，也是我選擇這份工作的原因。新學(xué)期，我要去多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的課，從別人的課上吸取有用的經(jīng)驗(yàn)和方法。 。 重視每一節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，認(rèn)真組織好游戲活動(dòng)。只有在安全的環(huán)境下，才能進(jìn)行良好的教育，安全最為重要。 在天氣好的時(shí)候，利用中午午睡時(shí)間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。 充 分保證幼兒各類(lèi)游戲，異常是主角游戲的開(kāi)展。逐步讓孩子想畫(huà)、敢畫(huà)、喜歡畫(huà)。在科學(xué)方面，幼兒對(duì)周?chē)挛锏奶剿饔粩嘣鰪?qiáng)，并且在教師的引導(dǎo)下樂(lè)意用多種感官感知周?chē)氖挛?，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)。做好幼兒每月的 “ 成長(zhǎng)檔案 ” 的整理和記錄工作，突出成長(zhǎng)檔案的及時(shí)性和個(gè)別針對(duì)性?；竟Ψ矫?，本學(xué)期我將認(rèn)真練習(xí)，向優(yōu)秀的 .教師請(qǐng)教，力求使自己的基本功能順利過(guò)關(guān)。有效的計(jì)劃可以減少工作中的沖突和誤解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。我也會(huì)將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，以便更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。進(jìn)一步發(fā)揮 “ 論壇和 群 ” 的作用，與家長(zhǎng)的聯(lián)系方法多樣化（口頭、便條、電話、家訪、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)接待日及年級(jí)家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等），以便每一位家長(zhǎng)都能及時(shí)了解到孩子在園的生活情況，并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問(wèn)題。在社會(huì)性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園， 愿意親近教師，能主動(dòng)參加團(tuán)體活動(dòng)，樂(lè)意和同伴一齊游戲，并且嘗試與同伴一齊分享玩具，并體驗(yàn)其中的歡樂(lè)。在美術(shù)活動(dòng)中，要異常注意幾個(gè)膽小孩子（九九和胡宓）的個(gè)別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長(zhǎng)教育方法的一致性。進(jìn)取鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)，滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識(shí)興趣，經(jīng)過(guò)多種途徑，豐富幼兒知識(shí)。 四、保育工作 進(jìn)一步提高教師的保育意識(shí)，和保育員一齊做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作。 一：安全方面： 安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不可缺少的活動(dòng)。讓每一次的教學(xué)活動(dòng)都有它的價(jià)值，讓孩子們真正受益。 每天做好班內(nèi)的消毒工作。再就是往更優(yōu)秀的教師方向前進(jìn)，那我就需要變得更加耐心一些，也要去多關(guān)注幼兒在園的情況，面對(duì)那些調(diào)皮的幼兒，我需要去對(duì)他們耐心的進(jìn)行引導(dǎo)，幫助他們改正調(diào)皮的性格。我相信我在本學(xué)期里可以把教學(xué)這工作給做好的，也相信自己能夠有更多工作方面的收獲的。 總之，我會(huì)在工作中努力努力再努力，在日常生活管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷的學(xué)習(xí)使自己有所進(jìn)步，讓自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn) !加油 ! 開(kāi)學(xué)幼師個(gè)人工作計(jì)劃篇 6 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我們將在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、幼兒園辦園目標(biāo)的同時(shí)，確立新的發(fā)展目標(biāo)，發(fā)奮做好班級(jí)工作。 關(guān)注本班教師的工作和生活，營(yíng)造團(tuán)結(jié)的工作氛圍，做到班上老師 3 位一體，配合默契。重視開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)，把區(qū)角活動(dòng)融入到幼兒的生活中；重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。 (三 )衛(wèi)生保健工作 配合幼