新時(shí)代教師形象的演講稿7篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 可是你 —— __老師對(duì)我的那份愛(ài)卻令我魂?duì)繅?mèng)縈，不能忘懷，它將影響我的一生。 ” 教師只有熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 我永遠(yuǎn)都記得 20_年的那一天。一日活動(dòng)流程不規(guī)范，教學(xué)形式和手段單一。我付出并快樂(lè)著，奉獻(xiàn)并幸福著！我想，只要有這樣的動(dòng)力，哪怕有一天我老了，也要 “ 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花 ” ！ 新時(shí)代教師形象的演講稿【篇 5】 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好！ 新時(shí)代對(duì)職 業(yè)教育有新期盼、新時(shí)代對(duì)職業(yè)學(xué)校教師有新要求、新時(shí)代職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)：做好人，師德為重，上好課，以生為本，重科研，提升能力?？墒?，我的運(yùn)氣很壞。二三四樓辦公室的燈也亮著，那是老師們正在準(zhǔn)備經(jīng)典誦讀和光華朗讀者。三樓韓波校長(zhǎng)辦公室的燈亮著，因?yàn)樗M織明天的工作例會(huì)。教師窗前一夜一夜不滅的燈光，是光華 “ 永不放 棄，永遠(yuǎn)向上 ” 精神的星火相傳。祖輩們圍坐一起聊天總會(huì)提起 “ 那時(shí)候 ” 。那是第一次，我觸摸到了黨，感受到了共產(chǎn)黨人的真實(shí)。 我到現(xiàn)在還記得，我的院長(zhǎng)曾在畢業(yè)典禮上的贈(zèng)言： “ 作為一名教師，三尺講臺(tái)、一塊黑板，就是我們的天地。這樣的宣言，是對(duì)歷史的敬畏，更是對(duì)全黨、全國(guó)各族人民的激勵(lì)。這份初心，源于我們黨在 97 年前南湖紅船上生起的革命火種 。讓我感覺(jué)到共產(chǎn)黨人是親切的。是外公，讓我向往共產(chǎn)黨，向往著能早日站在黨旗下，成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。在我懵懂的心里，共產(chǎn)黨人就成了充滿神奇魔力而又讓人敬仰的代名詞。當(dāng)然，這燈光也陪著一位位光華人迎難而上，這燈光也陪著校領(lǐng)導(dǎo)集體開拓前行。 周日晚飯后，當(dāng)我又一次走進(jìn)操場(chǎng)，老師的窗前的燈還在亮著?？僧?dāng)我推開學(xué)校的門，我被眼前的一幕驚呆了。 “ 靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。在迎來(lái)專家們贊譽(yù)和指導(dǎo)的同時(shí)，城區(qū)七所幼兒園送來(lái)了關(guān)心和溫暖，建立了共建幫扶關(guān)系。 來(lái)到這里，才真正體會(huì)到農(nóng)村幼教的差距?？墒?，無(wú)論別人說(shuō)什么，我都一笑而過(guò)。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深切的愛(ài)。和孩子們?cè)谝黄?，我感到?別充實(shí)和滿足。 第一次踏上三尺講臺(tái)的時(shí)候，我就知道，我選擇的不僅僅是教書育人，它更是一項(xiàng)凈化靈魂、無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔從教、育人成才之最壯麗的事業(yè)！每當(dāng)我看到孩子們求知若渴的眼神，每當(dāng)我想到孩子們?cè)谏钜沟臒艄庀虑趭^苦讀，每當(dāng)我收到孩子家長(zhǎng)慰問(wèn)的短信，內(nèi)心深處總有一種無(wú)窮的力量在推動(dòng)著我，讓我在教育這片原野上不斷鞭策自己前行，因?yàn)槟蔷褪俏?作為一名人民教師的職責(zé)所在。 有 人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索、探索。在組織的關(guān)心下，我用行動(dòng)寫下了莊嚴(yán)的入黨宣言。我們?cè)谒徒o他們關(guān)愛(ài)的同時(shí)，對(duì)自己又何嘗不是一次心靈的洗滌。作為一名青年教師，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒 作為我的工作信條和努力方向，不忘初心，牢記使命。 ” 他并不懂，抗拒地跑開了。 可是就當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園，準(zhǔn)備享受我跟孩子們的歡樂(lè)時(shí)光時(shí)。 應(yīng)改為表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛(ài)心。 教師要尊重孩子，不得變相體罰。這其實(shí)只是老師 “ 教書育人 ” 的一面，而 “ 為人師表 ” 則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。這里給大家分享一些關(guān)于新時(shí)代教師形象的演講稿，供大家參考。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。所以，老師對(duì)孩子不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。 新時(shí)代教師形象的演講稿【篇 2】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師， 上午好！ 說(shuō)起教師，各位會(huì)想到什么？是韓愈《師說(shuō)》里的 “ 師者，所以傳道授業(yè)解惑也。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。我開始懷疑我到底能不能當(dāng)一名幼師，能不能教好每一個(gè)孩子？我開始有些沮喪了。 我還記得去年 3 月 15 號(hào)那天我們?nèi)ジ＠鹤鲋驹阜?wù)。 新時(shí)代的青年，應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任，秉持 _，不畏社會(huì)思潮的沖擊，堅(jiān)定理想信念，在 服務(wù)組織，奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。一直以來(lái)，我由衷地渴望我們的黨能以毫不褪減的鮮艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀(jì)早晨，馭太陽(yáng)的風(fēng)輪奔馳在七月那灑滿陽(yáng)光的坦途。 他們用愛(ài)與責(zé)任融鑄不朽的師魂！在教育這片原野上，是愛(ài)與責(zé)任點(diǎn)燃了前行的燈盞，是愛(ài)與責(zé)任照亮 了學(xué)生的心靈，是愛(ài)與責(zé)任延續(xù)了中華民族幾千年崇高的師德師魂！ 在這里，我想請(qǐng)大家和我一起，聆聽一則小故事。 __自尊心極強(qiáng)，學(xué)
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