差生成績教師評語(存儲版)
【正文】 交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。但在運動場外你卻給表現不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師希望你以后少打籃球，多學習 ! 6. 該同學的優(yōu)點是誠實熱情好學，性格堅毅。尊敬師長，團結同學，總是積極參加班集體各項集體活動，并表現出很好的藝術才藝。學習認真主動。是我們班上出了名的小畫家。對待事物你總愛深入探究，這種精神值得贊揚。知道嗎 ?你的每一點進步老師都會為你高興。此外，還經常參加班級各項集體活動，歌唱的好是她的一大優(yōu)點，與同學相處融洽。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出 了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的三好學生 ! 12. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子。你知道嗎 ?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。似乎總有同學來打你的 小報告 。你友善，做事總是設身處地地為別人著想。 17. 你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆 !同學們也羨慕你。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。建議你多參加一些集體活動，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。努力吧，老師期待著你更大的進步 ! 9. 勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下，取得更大 進步。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的 進步。希望你再接再勵，向更高的目標奮進 ! 15. 你對人很溫和，有副好脾氣。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。此外能尊敬師長，團結同學，和睦的與大家相處。但在學習上你對自己要求不夠嚴格?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎 ?試試吧 !老師期待著你的進步 ! 差 生成績教師評語【經典篇】 1. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你 —— 一個漂亮可愛的小姑娘。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。 5. 當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生 !xx，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心， “ 世上無難事，只怕有心人 ” ，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。 教師只有樹立正確的人才觀、學生觀 ,才能對差生的教育轉化工作懷有熱情 ,充滿信心 ,這是搞好差生工作的必要前提。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得 “ 孫 悟空 ” ，惟妙惟肖多令人記憶猶新。你思想健康，要求進步。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須
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